Page 144 - Buku Paket Kelas 12 Seni Budaya Semester 2

3. Interpretasi
Tahapan interpretasi adalah tahapan mencoba memberikan penekanan masalah makna dari simbol-simbol yang teramati berdasarkan peristiwa pertunjukan dari semua aspek pendukung pertunjukan. Pada bagian ini dapat didekati dengan persoalan kajian nilai etetika tari, nilai etis, dan nilai sosial pada materi karya tari yang diamati.
4. Evaluasi
Tahapan evaluasi adalah tahapan tentang bagaimana sebaiknya kualitas karya tari yang dianggap ideal menurut kita. Di tahap ini, kita dapat memberikan analisis setelah menemukan kelemahan dalam pertunjukan.
5. Terakhir
Pada bagian terakhir dapat ditambahkan tentang pernyataan sikap yang menyangkut kesan dan pesan dari penulis dari apa yang telah dilihat dan dideskripsikan ke dalam tulisan kritik tari.
Berdasarkan beberapa tahapan penulisan kritik tari tersebut, dapat dikembangkan beberapa pertanyaan mendasar untuk memudahkan kita dalam menuangkannya ke dalam tulisan.
1. Tahapan Pendeskripsian
a. Apa judul karyanya?
b. Siapakoreografernya?
c. Siapa panitia penyelenggaranya?
d. Di mana tempatnya?
e. Tanggal berapa pertunjukannya?
f. Apa tema kegiatannya?
g. Berapa penari yang telibat?
h. Apa nama/jenis tarian yang dibawakan?
i. Bagaimana gerak yang dilakukan?
j. Dari daerah mana tarian tersebut?
k. Bagaimana konsep musik yang ditampilkan?
l. Bagaimana tata pentas yang ditampilkan?
m. Bagaimana tata cahaya yang ditampilkan?
n. Bagaimana kostum yang dikenakan?
o. Apa riasan yang digunakan?
p. Bagaimana kualitas penari?
q. Bagaimana kekompakan penari?
r. Dan lain lain.
134 Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK
Semester 2