Page 149 - Buku Paket Kelas 12 Seni Budaya Semester 1

6. Mengetahui fungsi dan tujuan penggunaan tata pentas dalam pertunjukan tari.
7. Mengindentifikasi bagian-bagian dari tata pentas dalam pertunjukan tari.
8. Membuat rancangan konsep tata pentas untuk kebutuhan pementasan karya tari.
Dalam pengalaman pembelajaran sebelumnya di kelas X dan XI, telah banyak dipelajari tentang teknik dan tata cara membuat karya tari kreasi. Kamu dapat mempelajarinya kembali untuk mengingat materi tentang proses membuat karya tari kreasi.
Pada kesempatan pembelajaran saat ini, kita akan sama-sama mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana melakukan proses garap gerak dalam membuat tari kreasi. Materi yang akan dipelajari adalah tahapan-tahapan dalam melakukan proses garap gerak untuk membuat karya tari kreasi. Dalam pengalaman pembelajaran sebelumnya, kamu telah memperoleh materi tentang mengembangkan gerak tari melalui stimulus pola hitungan dan pola iringan. Materi tersebut dapat digunakan pada saat akan membuat garapan tari.
Pada kesempatan pembelajaran sebelumnya, ada tahapan pembelajaran yang belum dicoba dilatih khususnya pada saat melakukan eksplorasi gerak tari. Perlu diketahui, bahwa dalam proses garap gerak tari banyak teknik dan cara yang dapat ditempuh pada saat melakukan proses pengembangan gerak tari. Dalam melakukan proses garap gerak tari dapat kita lakukan dengan beberapa cara sebagai berikut.
Seni Budaya 139
A. Proses Garap Gerak Tari Kreasi