Page 101 - Buku Paket Kelas 5 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

b. Mencari inspirasi dari Kitab Suci
Setelah membaca teks Kis 2:41-47; 6:1-7 tersebut, coba jawablah pertanyaan ber- ikut pada kolom yang disediakan
No.
Pertanyaan
Jawab
1.
Apa saja yang telah dilakukan oleh para murid Yesus yang telah dibaptis?
2.
Mengapa mereka melakukan semua itu?
3.
Bagaimana kehidupan para murid Yesus tersebut dapat dilaksanakan dalam situasi sekarang?
4.
Apa arti kehidupan para murid Yesus tersebut bagi hidup Anda?
c. Mendiskusikan jawaban dengan teman
Coba diskusikan jawabanmu dengan teman-teman dalam kelompok. Setelah mendengarkan hasil teman-teman di luar kelompokmu, buatlah rangkuman jawaban atas pertanyaan-pertanyaan teman sekelasmu.
d. Beberapa catatan tambahan
Mereka yang telah dibaptis bertekun dalam pengajaran para rasul. Bidang pewartaan yang dilakukan Gereja sekarang adalah kelanjutan dari pengajaran para rasul. Para murid memecahkan roti dan berdoa. Perayaan ekaristi dan doa-doa gereja lain adalah kelanjutan dari para murid memecahkan roti dan berdoa. Pengajaran firman dan doa membangun persaudaraan yang erat bagai sebuah keluarga. Mereka sehati sejiwa. Inilah yang disebut persekutuan.
Persaudaraan dalam Tuhan itu menggerakkan mereka untuk berbagi. Milik me- reka menjadi milik bersama. Dengan itu tidak ada yang berkekurangan di antara mereka. Ketika ternyata para janda dan orang-orang miskin tidak terlayani para rasul mengangkat pelayan-pelayan bagi mereka agar para rasul dapat tetap melayani firman dan memecahkan roti.
Suasana penuh persaudaraan dan kedamaian yang berpusat pada pemecahan roti dan firman, sehingga tidak ada yang berkekurangan adalah situasi yang dikehendaki Allah. Situasi di mana kehendak dan perintah Allah terlaksana adalah situasi yang diharapkan dan senantiasa dikerjakan oleh Yesus. Dalam doa Bapa Kami, Yesus berdoa dan mengajak para murid mendoakan Jadilah Kehendak-Mu. Yesus berkeliling
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti | 93