Page 86 - Kelas Kreatif

Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas 7 dengan Menggunakan Teknik Choral Drilling
Sunarti
SMP Negeri 35 Bandung
Pendahuluan
Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa asing yang ada di Indonesia. Pada tingkat SMP, bahasa Inggris merupakan mata pelajaran wajib. Siswa diajarkan empat keterampilan dalam berbahasa Inggris, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.
Dari keempat keahlian tersebut, kemampuan berbicara secara aktif diperlukan sebagai salah satu cara berkomunikasi dengan orang lain. Berbicara dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah berkata, bercakap, berbahasa atau melahirkan pendapat (dengan perkataan, tulisan dan sebagainya) atau berunding.
Mengajarkan kemampuan berbicara di kelas dengan jumlah siswa mencapai 40 orang terkadang menjadi kendala. Siswa menjadi kurang mampu berkomunikasi secara aktif, karena kurangnya waktu untuk berlatih, dan belum adanya teknik yang tepat dalam pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa.
Speaking is an interactive process of constructing meaning that involves producing and receiving and processing information (Brown, 1994, Burns & Joyce, 1997). Untuk dapat berbicara dengan baik tentunya dibutuhkan proses berupa latihan terus menerus supaya siswa mampu meningkatkan kemampuan berbicaranya. Salah satu teknik latihan yang dapat diterapkan di kelas dengan jumlah siswa yang banyak adalah teknik “choral drilling”
Drill berarti latihan yang berulang-ulang, baik bersifat “trial and error” ataupun melalui prosedur rutin tertentu (Sardiman, 2006:23). Sementara itu, menurut Richards and Platt (1993: 117) teknik drilling biasa digunakan dalam pembelajaran bahasa untuk melatih bunyi bahasa (sound) atau pola-pola kalimat dalam bahasa yang berdasarkan latihan dan pengulangan yang dipandu. Atas dasar tersebut, penulis menggunakan teknik choral drilling. Latihan yang melibatkan semua siswa di kelas, dalam pembelajaran berbicara siswa kelas 7 SMPN 35 Bandung, selama satu kali pertemuan.
Implementasi di Kelas
Choral drilling merupakan latihan yang melibatkan semua siswa di kelas. Drilling merupakan langkah yang penting ketika mempelajari materi baru. Guru bertugas untuk membuat latihan ini lebih bisa dinikmati dan bias mendorong semangat siswa untuk lebih berpartisipasi. Berikut ini adalah langkah-langkah yang dilakukan dalam menerapkan teknik choral drilling di kelas :
80