Page 1 - std 7 sam 2chap11_brahmand

એકમ 11 - આપણ ું સ ૂ ર્યમુંડળ Lesson plan

_________________________________________________________________

મ ખ્ર્ સુંકલ્પનાઓ :

 વિદ્યાર્થીઓમાાં સ ૂર્યમાંડળ પ્રત્ર્ેની જિજ્ઞાસાવૃવિ કેળિાર્.

 વિદ્યાર્થીઓ ગ્રહ, તારા, ઉપગ્રહ પ્રત્ર્ે િૈજ્ઞાવનક દ્રષ્ટિકોણ કેળિતા ર્થાર્.

 વિદ્યાર્થીઓની ધ ૂમકેતુ, ઉલ્કાવિલાઓ, અિકાિીર્ પદાર્થો પ્રત્ર્ેની જિજ્ઞાસાવૃવિ કેળિાર્.

________________________________________________________________________________

વિવિષ્ટ હેત ઓ :

 આ પ્રકરણનાાં અંતે વિદ્યાર્થીઓ નીચેની બાબતો જાણતાાં ર્થિે.

 વિદ્યાર્થીઓ જાણિે કે, સ ૂર્ય અને તેની આસપાસ પરરક્રમા કરતાાં તમામ અિકાિીર્

પદાર્થોનાાં સમૂહને સ ૂર્યમાંડળ કહે છે.

 સ ૂર્યમાંડળમાાં સ ૂર્ય, ગ્રહો, ઉપગ્રહો, ઉલ્કા, ઉલ્કાવિલા, ધ ૂમકેતુ અને લઘુગ્રહોનો સમાિેિ ર્થાર્

છે.

 સ ૂર્યમાંડળનાાં ગ્રહોમાાંર્થી બુધ, શુક્ર, માંગળ, ગુરુ, િવન આ ગ્રહોને નરી આંખે િોઈ િકાર્ છે.

જ્ર્ારે નેપ્ચ્ય ૂન, યુરેનસ અને પ્ચલ ૂિો જેિા ગ્રહોને િોિા માિે િેિલ્કોપની િૂર પડે છે.

 વિદ્યાર્થીઓ પ્રત્ર્ેક ગ્રહોની જાણકારી મેળિિે.

 ગ્રહોની આસપાસ ફરતા અિકાિી પદાર્થોને ઉપગ્રહ કહે છે.

 બુધ-શુક્ર વસિાર્નાાં દરેક ગ્રહો ઉપગ્રહ ધરાિે છે.

 ગ્રહોનાાં વનમાયણ િખતે ગ્રહ બનિામાાં વનટફળ નીિડેલા નાના ખડકોને લઘુગ્રહો કહે છે.

 ધ ૂમકેતુઓને પ ૂાંછરડર્ા તારા તરીકે ઓળખાર્ છે. તે પ્ચલ ૂિોની પેલે પાર આિેલા ‘‘ઉલ્કાના

િાદળ’’ માાંર્થી છૂિા પડેલા છે.

__________________________________________________________________________________
1