Page 36 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK
P. 36

Pembelajaran      kewirausahaan       adalah     ikhtiar
             pembentukan  karakter,  meski  ada  beberapa  kelemahan.
             Faktanya, kewirausahaan kurang bisa siap terjun ke bisnis di
             lapangan.  Memulai  usaha  terbukti  sangat  sulit.  Siswa  SMK
             Negeri  5  Bojonegoro  mengamini  hal  ini.  Beberapa  siswa
             mengikuti  pembelajaran  kewirausahaan  hanya  sebagai
             prasyarat  kelulusan  saja.  Imbasnya  produk  yang  mereka
             hasilkan, tak layak jual pun bersaing.
                 Sekolah  bukan  tanpa  usaha.  Berbagai  program  dan
             kompetisi  wirasusaha  telah  dilakukan,  terutama  saat  bazar
             sekolah dan classmeeting, namun belum maksimal. Saya ingin
             manawarkan  solusi  berupa  Student  Company:  sekarang
             siswa,  besok  pengusaha  dengancakupan  keterampilan:
             communication,  collaborative,  critical  thinking  and  problem
             solving, creativity and innovation (4C).
                  Keterampilan  4C  merupakan  empat  pilar  yang
             dibutuhkan    pengusaha      masa    depan.     Komunikasi,

             kemampuan bekerja sama, berpikir kritis berbasis solusi, dan
             kreativitas,  dan  inovasi.  Sangat  ideal  dan  menjanjikan.
             Student  Company  adalah  usaha  berbasis  siswa.  Dengan
             wadah  ini,  siswa  dapat  mengembangkan  bisnis  yang
             menjanjikan masa depan cerah, dengan pendampingan guru
             dan  ahli.  Mereka  bisa  mendapat  kecakapan  dasar  untuk
             menyusun  business  plan,  hingga  eksekusi  lapangan,  dan
             keputusan strategis.
                 Proses  kegiatan  Student  Company  meliputi  tahap‐tahap:
             (1)  Sosialisasi  program;  (2)  Membuat  jadwal;  (3)  Menentukan
             Produk  yang  akan  diproduksi;  (4)  Business  plan  dan  (5)





             20 | 62 Guru Peneliti Terbaik
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41