Page 10 - bebê real x ideal
P. 10
8
6. PAPEL DO FISIOTERAPEUTA (INCLUIR PARTE DO DESENVOLVIMENTO
E ESTIMULOS OFERECIDOS)
É importante começar realizando uma avaliação para ver o grau de
comprometimento como motricidade fina e grossa, equilíbrio, coordenação,
organização temporal, espacial e lateralidade. O fisioterapeuta também atua na
interação dos pais com a criança, proporcionando contato durante o atendimento à
medida que forem dadas orientações. (Aragão, et al, 2013)
(Estimulação precoce, sobretudo até três
anos de vida, pois é um recurso muito benéfico na
criação de novas sinapses, desenvolvimento dos
nervos, fazendo com que a criança tenha menos
atrasos. Nesse caso, usam-se bola suíça, exercícios
de propriocepção, brinquedos com texturas, cores e
sons, rolos de espuma, etc. (Aragão, et al, 2013)
A realização dos estímulos é de acordo com
os marcos do desenvolvimento infantil desde exercícios de fixar o olhar, trazer
objetos para linha medial do corpo, controle cervical, controle de tronco, gatas,
reações de equilíbrio, até sedestação, deambulação e movimentos mais complexos.
(Mattos e Bellani 2010)
Os distúrbios visuais aparecem entre um e três
anos, por isso é importante a realização de estímulos
visuais que são feitos com objetos sensibilizadores afim
de corrigir e minimizar os efeitos gerados. (Aragão, et al,
2013)
Os benefícios do estímulo visual são: melhora na
acuidade visual, adaptar o uso de óculos, se necessário,
favorece a aprendizagem e coordenar a visão para
promoção da consciência corporal. (Aragão, et al, 2013)
