Page 8 - E-LKPD Keanekaragaman Lumut
P. 8
Petunjuk Pembelajaran Pendekatan Saintifik
Elektronik-Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbasis Pendekatan Saintifik ini
disusun untuk mempermudah siswa dalam mempelajari ciri-ciri lumut, klasifikasi lumut,
fenogram lumut dan peranan lumut. Elektronik-Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD)
ini disusun untuk melatihkan kemampuan berpikir kritis pada siswa dalam kegiatan
pembelajaran. Kemampuan berpikir kritis yang akan dilatihkan adalah kemampuan dalam
interpretasi (memahami), analisis, eksplanasi (menjelaskan) dan inferen
(menyimpulkan).
Elektronik-Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) ini dapat membuat peserta didik
lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran melalui tahapan pendekatan saintifik yang terdiri
atas mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan
mengomunikasikan. Untuk menunjang pembelajaran yang bermakna, maka siswa harus
terlibat secara langsung dalam membangun konsep materi secara mandiri. Kemampuan
interpretasi (memahami) dapat dilatih dengan tahap mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, dan menalar. Kemampuan analisis dapat dilatih dengan
tahap mengamati dan menalar. Kemampuan eksplanasi (menjelaskan) dapat dilatih
dengan tahap mengomunikasikan. Kemampuan inferen (menyimpulkan) dapat dilatih
dengan tahap mengumpulkan informasi. Setiap kemampuan berpikir kritis yang akan
dilatihkan disajikan dalam fitur-fitur E-LKPD Lumut.
Fitur dalam E-LKPD
Ayo Mengamati Ayo Menanya
Fitur ini mengajak siswa untuk membaca Fitur ini mengajak siswa untuk membuat
informasi yang disajikan dan menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang
pertanyaan yang telah disediakan. telah diketahui.
Ayo Mengumpulkan Informasi Ayo Menalar
Fitur ini mengajak siswa untuk Fitur ini mengajak siswa untuk
mengumpulkan informasi yang telah menganalisis informasi yang telah
ditemukan. disajikan.
Ayo Mengomunikasikan
Fitur ini mengajak siswa untuk
menjelaskan hasil karya melalui sosial
media yang dimiliki.
viii