Page 5 - E-Modul Matematika Transformasi Geometri Kelas
P. 5

PENDAHULUAN

                           E-modul ini merupakan bahan ajar yang dirancang untuk digunakan dalam belajar
                    mandiri serta berbasis kontekstual dan nilai keislaman. E-modul ini akan membantu dan

                    memberikan pengalaman belajar yang bermakna untuk mencapai kompetensi yang dituju
                    secara mandiri.

                           E-modul ini berisi materi Transformasi Geometri terdiri dari sub materi Refleksi

                    dan  Rotasi.  Sub  materi  yang  tersaji  dalam  e-modul  ini  merupakan  hasil  pengkajian
                    keterkaitan antara ilmu agama  dengan ilmu matematika. Bernilai islam pada e-modul ini

                    didukung oleh ayat-ayat al-Qur’an dan ilmu islami lainnya agar lebih mudah dipahami dan
                    bermakna.

                           Konsep  paradigma  bernilai  Islam  ini  merupakan  nilai  tambah  yang  belum

                    ditemukan dalam e-modul lain. Dengan menggunakan e-modul ini, akan mendapatkan
                    tambahan  ilmu  keislaman,  e-modul  ini  dikembangkan  dengan  mengikuti  acuan

                    kompetensi inti dan kompetensi dasar yang telah ditetapkan pada kurikulum 2013 yang
                    telah diberlakukan.

                           Sebagai  bahan  ajar,  unsur-unsur  pokok  e-modul  ini  terdiri  atas  (a)  tujuan
                    pembelajaran, (b) aktivitas pembelajaran, dan (c) evaluasi. Tujuan pembelajaran menjadi

                    sasaran penguasaan kompetensi yang dituju dalam belajar. Aktivitas pembelajaran berupa

                    aktivitas-aktivitas yang akan lakukan agar memperoleh pengalaman-pengalaman belajar
                    yang bermakna dalam mencapai tujuan pembelajaran.

                           E-modul  ini  menggunakan  pendekatan  belajar  tuntas.  Dalam  hal  ini  pengguna
                    harus mencapai tingkat ketuntasan kompetensi tertentu sebelum pengguna melanjutkan

                    untuk pencapaian kompetensi pada materi selanjutnya.

                           Belajar mandiri ialah proses belajar aktif yang dilakukan dengan menggunakan e-
                    modul  ini.  Dalam  belajar  aktif  tersebut  dibutuhkan  dorongan  niat  untuk  menguasai

                    kompetensi yang telah ditetapkan pada bagian awal e-modul. Sasaran utama dalam belajar
                    mandiri tersebut ialah memperoleh kompetensi yang telah ditetapkan serta memperoleh

                    kemandirian dalam belajar.

                           Strategi pembelajaran dalam e-modul ini memfasilitasi pengalaman belajar yang
                    bermakna. Selain memperoleh kompetensi utama, yaitu kompetensi yang ditetapkan pada

                    tujuan pembelajaran, juga memperoleh pengalaman belajar terkait dengan pengembangan
                    karakter, literasi, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi efektif.


                      Tetap semangat dan selamat belajar!
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10