Page 22 - Revista Digital "Desde el Pasillo" Nº3 - Año 2018

DESDE EL PASILLO

Los alumnos de tercer año, junto a la
profesora de Lengua, plantearon dos ideas:
una de ellas con el objetivo de enseñar los
sustantivos y verbos por medio de juegos

haciendo más didáctico el aprendizaje, y la
segunda referida a investigar sobre cómo
afectan las nuevas tecnologías a la
escritura. La hipótesis es que al estar
acostumbrados a escribir en el celular con
rapidez, abreviando y utilizando el
autocorrector, no tomamos conciencia de

nuestros errores. Con ambos proyectos, los
estudiantes obtuvieron el reconocimiento
que les permitió participar en la instancia
departamental, mientras que con el
segundo consiguieron acceder a la etapa
provincial.
Cuarto año presentó dos stands.
Uno de ellos consistió en la
exposición de trabajos referidos a
la teoría de Freud sobre el aparato

psíquico, contenido desarrollado en
Psicología, mientras que en Artes
Visuales compartieron cuadros
realizados con la técnica
mosaiquismo.

Quinto año realizó la muestra de un trabajo
realizado en Biología sobre polímeros
sintéticos e ideas para su re-utilización,

explicando que pueden elaborarse desde
juguetes hasta elementos útiles para la vida
cotidiana.

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