Page 42 - Revista Digital Nº3 "Desde el Pasillo"
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DESDE EL PASILLO




          Molino Forclaz


         Ramiro Martínez, Alejandro Udrizard, Matías
         Balori y Claudio Lombardi realizaron sus
         pasantías educativas en las instalaciones del
         Molino Fórclaz.
         Los chicos comenzaron la labor
         interiorizándose con la ayuda y orientación
         de los guías del lugar. De ellos obtuvieron

         toda la información histórica y cotidiana
         necesaria para continuar con las tareas.
         El alumno Alejandro Udrizard se encargó de
         la creación de un video explicativo sobre el
         funcionamiento técnico del Molino, mientras
         que Claudio Lombardi realizó un dibujo en

         lienzo retratando sus características.
         Al finalizar el tiempo estipulado de pasantías,
         los estudiantes partícipes de éstas ofrecieron
         una visita guiada a sus compañeros de curso.




         Cuando participar vale...

         La estudiante de quinto año, Florencia Maquiavelo, ha obtenido el 1er Premio en la

         Categoría 15 a 18 años en el concurso “Educar para la Paz”.
         Su producción fue seleccionada entre más de 800 trabajos que accedieron a la instancia
         final de la 16ª edición del Certamen de expresiones plásticas que organizan anualmente y
         de manera conjunta ACA y la Asociación Cristiana de Jóvenes-YMCA.

                                                    La presente edición tuvo por lema “Soñamos con un
                                                    mundo en paz. Migrantes y refugiados: Hombres y
                                                    mujeres que buscan la paz”, coincidente con el de la
                                                    51ª Jornada Mundial de la Paz convocada por el Papa
                                                    Francisco.
                                                    El proyecto tiene como objetivo reflexionar junto a
                                                    los niños y jóvenes sobre la aspiración profunda que
                                                    todas las personas y todos los pueblos tienen de vivir
                                                    en paz; proponer acciones de acoger, proteger,
          promover e integrar a aquellos que más sufren, como camino para alcanzar y vivir en
          paz; incentivar la cultura del respeto, el encuentro, el diálogo y la solidaridad,
          favoreciendo relaciones interpersonales positivas; y motivar las expresiones creativas
          para generar mensajes centrados en valores.



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