Page 172 - ดุษฎีนิพนธ์ปริญญาเอก มจร เรื่องกลยุทธ์การเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระธรรมทูตสายต่างประเทศ : STRATEGIES FOR BUDDHISM PROPAGATION OF OVERSEAS DHAMMADUTA BHIKKHUS

๑๕๔

(๒) โครงกำรส่งเสริมและพัฒนำกำรศึกษำ เช่น โรงเรียนพระพุทธศำสนำวันอำทิตย์
เพื่อสอนธรรมะ โครงกำรภำคฤดูร้อน โครงกำรอบรมศีลธรรมจริยธรรม และกำรส่งเสริมกำรศึกษำ

ภำษำไทยแก่เยำวชนในประเทศต่ำง ๆ
(๓) โครงกำรด้ำนสำธำรณสงเครำะห์ เช่น กำรด ำเนินงำนโครงกำรที่เกี่ยวกับกับกำร

ให้บริกำรทั่วไป ในลักษณะให้กำรช่วยเหลือ และให้ค ำแนะน ำปรึกษำประชำชนที่ประสบปัญหำชีวิต

รวมทั้งเป็นก ำลังใจ เพื่อให้ประชำชนมีที่พึ่งและมีพลังใจในกำรด ำรงชีวิตต่อไป
(๔) กำรก่อตั้งชมรมในเครือสมัชชำสงฆ์ไทยและสถำนศึกษำในต่ำงประเทศ

๔.๕.๓ กลยุทธ์ด้านการพัฒนาและปรับปรุงแก้ไข
จำกข้อสรุปกำรศึกษำสภำพปัญหำและแนวทำงพัฒนำกำรเผยแผ่พระพุทธศำสนำ พบว่ำ

มีแนวทำงกำรปฏิบัติที่สำมำรถน ำไปปรับปรุงกระบวนกำรท ำงำนที่เกี่ยวข้องให้เกิดประสิทธิภำพและ
ประสิทธิผลเพื่อกำรพัฒนำ ดังนี้

๑) กำรสร้ำงฉันทะและศรัทธำของประชำชนทั้งชำวไทยและชำวต่ำงชำติยิ่ง ๆ ขึ้นไป

๒) กำรท ำควำมเข้ำใจในทัศนคติและค่ำนิยม ประเพณี วัฒนธรรม ควำมเชื่อทำง
ศำสนำที่แตกต่ำงกัน ให้ประสำนกันได้และอยู่ร่วมกันได้อย่ำงมีควำมสุข โดยยึดหลักธรรม เช่น เมตตำ

กรุณำ และควำมเสียสละ เป็นต้น

๓) เน้นจุดเด่นด้ำนกำรสอนวิปัสสนำกรรมฐำน ประกอบกับให้กำรศึกษำในแง่ปริยัติ
ที่จ ำเป็นกับชีวิตจริง ๆ

๔) พัฒนำหรือปรับปรุงสภำพควำมเป็นอยู่ สถำนที่ที่เอื้ออ ำนวยต่อกำรศึกษำและ
ปฏิบัติธรรม

๕) พัฒนำศักยภำพของพระธรรมทูตและทรัพยำกรบุคคลทำงพระพุทธศำสนำ ให้มี

ควำมรู้ควำมสำมำรถและมีควำมพร้อมต่อกำรเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่
๖) พัฒนำและส่งเสริมพระธรรมทูตให้มีศักยภำพด้ำนภำษำต่ำงประเทศเพื่อกำร

สื่อสำรและเผยแผ่พระพุทธศำสนำอย่ำงมีประสิทธิภำพและประสิทธิผล
๗) พัฒนำและปรับปรุงกำรใช้ เทคโนโลยีเพื่อกำรสื่อสำร โดยมีพระสงฆ์หรือบุคคลที่

มีบทบำทในกำรเผยแผ่พระพุทธศำสนำผ่ำนสื่อ เทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น วิทยุโทรทัศน์ อินเตอร์เน็ต

เป็นต้น
๘) รักษำมำตรฐำนของควำมเป็นชำวพุทธที่ดี คือ ด้ำนควำมประพฤติดี ยิ้มแย้ม

แจ่มใส กำรปฏิบัติตนให้เป็นผู้เข้ำถึงง่ำย ไม่ถือตัว หรือรักศักดิ์ศรี มีกำรปรับตัวดี อยู่ง่ำย เลี้ยงง่ำย

รู้จักประยุกต์ใช้ รู้เหตุผล รู้ตน รู้ประมำณ รู้กำล รู้ชุมชน รู้บุคคล