Page 3 - NICOLA CONTRERAS KASSANDRA

IDENTIFICACIÒN GENERAL

INSTITUCIÓN: INSTITUTO TECNOLOGICO BOLIVARIANO
PROGRAMA: AREA PROFESIONAL
CAMPO DE FORMACIÓN: SALUD
ÁREA: UNIDAD ACADEMICA DE SALUD Y SERVICIOS SOCIALES
NIVEL: PRIMERO

IDENTIFICACIÒN DE LA ASIGNATURA
CÒDIGO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : MORFOFISIOLOGIA I
PRE-REQUISITO: ANATOMIA CO- REQUISITO
CRÈDITOS:5 TOTAL HORAS:192 HORAS PRESENCIALES:96 HORAS INDEPENDIENTES:96

INTRODUCCIÓN
La asignatura de MORFOFISIOLOGÍA I es de naturaleza teórico - práctico programada para el
primer nivel según la malla curricular del plan de estudios de la carrera de Técnico Superior
de Enfermería que corresponde al área de formación profesional e inicia al estudiante de
Enfermería en el estudio de la Anatomía y Fisiología del Cuerpo Humano, brindando una visión
general de la topografía y funcionamiento de cada uno de los aparatos y sistemas del
organismo, a fin de que se logre explicar la interrelación anátomo-funcional que tiene lugar
en el Sistema Óseo, Sistema Articular, Sistema Muscular y Aparato Tegumentario.
Considerando además la práctica de la ética y los valores en el estudio del cuerpo humano.
es de naturaleza científico-humanística programada para el primer nivel según la malla
curricular del plan de estudios de la carrera de Técnico Superior de Enfermería.
Aquí el estudiante se inicia en el proceso de identidad y socialización profesional, brindando
los aspectos conceptuales científicos, filosóficos y metodológicos que lo orienta en el
desarrollo de la profesión de enfermería, incentivando en él, una actitud crítica, reflexiva y
significativa mediante la integración teórico-práctica que lo prepare con las competencias
necesarias para brindar el cuidado en las experiencias de salud de menor y mayor complejidad
a su sujeto de atención, con calidad, basados en principios éticos sólidos.
JUSTIFICACIÓN
¿Qué es?- Es una acción basada en el
razonamiento científico para que el
estudiante conozca la organización
estructural de los seres vivos los
procesos fisiológicos tanto físicos
como químicos que tienen lugar en los
organismos vivos.
¿Qué necesidades resuelve? Resuelve que el estudiante tenga
conocimiento de las funciones básicas
como la reproducción, respiración,
metabolismo y todos los procesos
fisiológicos que se llevan a cabo en el
organismo que determinan el proceso
de salud-enfermedad.