Page 229 - Perangkat Pembelajaran Guru - Informatika - X
P. 229

5.  Carilah referensi di internet (Wikipedia, Blog, Berita, pencarian di Google)
                     untuk dapat  menjawab  pertanyaan berikut:  “Apa yang  menjadi motivasi
                     bagi orang-orang ataupun perusahaan-perusahaan tertentu untuk menulis
                     sebuah  program untuk perangkat    lunak,  lalu  kemudian menerbitkan
                     perangkat  lunak tersebut  dengan lisensi open source  sehingga orang  lain
                     dapat menggunakan perangkat lunak tersebut tanpa membayar?”
                 6.  Ada beberapa jenis lisensi open source yang berbeda dengan konsekuensi/
                     akibat  yang  berbeda-beda juga bagi pengguna perangkat  lunak dengan
                     lisensi tersebut (baik pengguna yang sekadar menggunakan  ataupun yang
                     akan memodiàkasi kode program perangkat lunak tersebutf. Contoh dua
                     buah lisensi open source yang cukup berbeda ialah GPL (v1 – v3) dan BSD.
                     Carilah  referensi di internet  untuk dapat  memahami,  apa perbedaan
                     utama antara kedua jenis lisensi open source tersebut!



                 Jawablah pertanyaan berikut dalam Lembar Reáeksi pada Buku Kerja. Jangan

                 lupa mencatat kegiatan dalam Jurnal.
                 1.  Hal baru apa yang kalian pelajari dari aktivitas hari ini?
                 2.  Dari pelajaran hari ini,  bagaimana kalian menyikapi pembajakan perangkat
                     lunak?
                 3.  Apakah  kalian menjadi tertarik untuk menghasilkan karya intelektual
                     yang  dapat  digunakan secara bebas  oleh  orang  lain,  demi manfaat  bagi
                     orang banyak? Mengapa?

                 C.  Informatika untuk Masa Depan

                 Kreativitas  dan inovasi berawal  dari berpikir  dan berimajinasi.  Banyak
                 penulis dan sastrawan yang berani mengungkapkan bayangan mereka akan
                 masa depan. Banyak yang membayangkan seperti apa dunia di abad ke-21,
                 bahkan lebih jauh lagi ketika manusia sudah melintasi galaksi. Imajinasi itu
                 tidak lagi menjadi sekadar hiburan, tetapi akhirnya menjadi sumber inspirasi
                 bagi para inovator dan penemu yang perlahan-lahan mengubah dunia dengan
                 segala teknologi mutakhir  yang  mereka ciptakan.  Nah,  kini,  tibalah  saatnya
                 kalian juga mulai berimajinasi dan membayangkan seperti apa negeri kita ini,
                 NKRI – Negara Kesatuan Republik Indonesia, di masa depan.










                 212     Informatika SMA  Kelas X
   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234