Page 10 - E-LKPD Vertebrata Untuk Guru
P. 10

PETUNJUK UNTUK GURU


           1.  Guru memberikan arahan kepada siswa untuk membaca alokasi

                 waktu,  hal  yang  perlu  diperhatikan,  tujuan  pembelajaran,  dan
                 petunjuk pengerjaan E-LKPD.

           2.  Guru  meminta  siswa  untuk  membuka  link  yang  ada  pada

                 petunjuk pengerjaan E-LKPD.
           3.  Guru meminta siswa untuk membaca ringkasan materi.

           4.  Guru  meminta  siswa  untuk menjawab  3  pertanyaan  yang  ada
                 pada bagian bawah ringkasan materi secara mandiri.

           5.  Guru  meminta  siswa  untuk  menjawab  pertanyaan-pertanyaan

                 pada  kolom  KNOW  secara  mandiri  dan  meminta  siswa  agar
                 menuliskan tingkat keyakinan setelah menjawab pertanyaan.

           6.  Guru meminta siswa untuk menuliskan pertanyaan-pertanyaan

                 yang ingin diketahui siswa pada kolom WANT.
           7.  Guru  meminta  siswa  untuk  berkumpul  dengan  kelompok  dan

                 melakukan diskusi serta membaca literatur tentang materi yang
                 sedang dipelajari.

           8.  Guru meminta siswa untuk menjawab pertanyaan pada kolom
                 LEARNED  secara  berkelompok  setelah  melakukan  diskusi  dan

                 meminta  siswa  agar  menuliskan  tingkat  keyakinan  setelah

                 menjawab pertanyaan.
           9.  Guru bersama siswa menjawab pertanyaan pada kolom  WANT

                 dan  LEARNED.  Guru  juga  mengingatkan  kepada  siswa  agar

                 menuliskan ada atau  tidak ada perbedaan  antara jawab pada
                 kolom WANT dan kolom LEARNED.

           10. Guru meminta siswa untuk menyimak penjelasan atau jawaban
                 dari  guru  dan  memberikan  skor  secara  mandiri  dari  apa  yang

                 telah dikerjakannya.

           11. Guru  meminta  siswa  untuk  menghitung  skor  akhir  dan
                 menuliskannya pada kolom yang telah disediakan.








               2
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15