Page 64 - C:\Users\FALCON LAPTOP\Documents\MATERI S2\MATERI PSPTKR\

Pertanyaan Mendasar

Perserta didik diminta untuk mengamati tentang beberapa permasalahaan
mengenai roda dan ban dalam kehidupan sehari-hari, dan mengamati cara

penanganannya. Perserta didik diminta membuat pertanyaan untuk
mengemukakan rasa ingin tahunya tentang rem cakram, misalnya apakah kita

dapat membuat rem cakram bekerja dengan baik pada mobil?

Menyusun
Perencanaan Proyek

Siswa diminta untuk merancang proposal proyek untuk mengatasi masalah

“permukaan ban tidak rata”
a. Input: Bentuklah tiga kelompok

b. Proses: persiapkan alat pratikum berikut

1. 1 unit kendaraan timor
2. 1 set tool box

3. Majun

4. Dongkrak

5. Alat ukur (Jangka sorong, dial indicator
Lakukan beberapa pengamatan pada tiap komponen roda dan ban dengan

menggunakan peralatan di atas dengan panduan guru pembimbing

c. Output: Project yang sudah dibuat dapat dilaporkan dalam bentuk
1. Video yang diupload pada laman youtobe

2. Laporan tertulis

d. Indikator Materi yang dikembangkan dalam Project:
1. Sis wa mampu mengidentifikasi bentuk fisik roda dan ban
2. Siswa mampu melakukan perawatan roda dan ban

Menyusun Jadwal

Agar saudara dapat memahami penggunaan materi ini dengan baik, maka

belajarlah dengan tekun dan disiplin. Perhatikan penjelasan dari dosen
pengampu dengan sungguh-sungguh. Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha

Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga saudara dapat mempelajari

penggunaan dari materi ini.
Kerjakan Langkah-langkah kegiatan sebagai berikut.

a. Lakukan wawancara dengan petugas laboratorium atau mekanik yang

bertugas sebagai penanggung jawab.
b. Catat hal-hal yang berhubungan dengan materi yang sedang saudara pelajari
pada saat ini.

c. Dokumentasikan apa yang telah saudara lakukan.