Page 65 - MODUL MATEMATIKA KELAS 5
P. 65
V Bangun Ruang
LKPD
Bagian atapnya berbentuk tajug, yaitu seperti piramida namun seperti gunung.
Rumah adat joglo sangat kental dengan nilai-nilai budaya. Karena di masa lalu,
kepercayaan kejawen sinkritisme yang dianut oleh nenek moyang mempengaruhi
bentuk dan tata ruang rumah adat joglo Situbondo. Rumah adat joglo Situbondo
hingga kini masih digunakan sebagai tempat tinggal masyarakat dan juga sebagai
tempat menyimpan benda-benda peninggalan bersejarah. Apakah dari kalian
mengetahui bagaimana mencari volume limas segi empat? Jika belum mari kita
lakukan percobaan sederhana berikut ini!
MARI MENCOBA
Tujuan: Untuk mengetahui volume bangun ruang limas segi empat
Alat dan Bahan:
1. Pensil atau bolpoin
2. Kertas
3. Penghapus pensil/bolpoin
4. Media bangun ruang limas segi empat
5. Media bangun ruang balok
6. Beras
Langkah-Langkah:
1. Siapkan alat dan bahan yang telah ditentukan!
2. Letakkan bangun ruang limas segi empat dan balok secara sejajar!
3. Tuangkan beras ke dalam bangun ruang limas segi empat!
4. Kemudian beras yang berada di dalam bangun ruang limas segi empat
dituangkan kembali ke dalam bangun ruang balok!
5. Lakukan hal serupa hingga beras penuh di dalam bangun ruang balok!
6. Kemudian catat hasil percobaan sederhana di kertas yang telah disiapkan!
Pertanyaan:
1. Bagaimana hasil beras yang dituangkan ke dalam bangun ruang limas segi empat
dengan bangun ruang balok?
2. Apakah benar jika luas volume limas segi empat 1/3 dari volume balok?
3. Tuliskan volume bangun ruang limas segi empat dan balok!
CRT: Self Identification
Culltural Understanding
E-Modul Bangun Ruang Kelas V SD