Page 9 - Modul Fisika Dasar Berorientasi Case Method

BAB II

ISI PEMBELAJARAN

A. Indikator Pembelajaran/Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran ini diharapkan Mahasiswa mampu:
1) Mengidentifikasi sifat-sifat fluida statis.

2) Menjelaskan sifat-sifat fluida statis.
3) Menerapkan hukum pokok hidrostatika dalam permasalahan kehidupan sehari-

hari.

4) Menerapkan hukum Archimedes dalam permasalahan kehidupan sehari-hari.
5) Menerapkan hukum Pascal dalam permasalahan kehidupan sehari-hari.

6) Mengidentifikasi sifat-sifat fluida dinamis.

7) Menjelaskan manfaat persamaan kontinuitas dalam kehidupan sehari hari.
8) Menjelaskan manfaat asas Bernoulli dalam kehidupan sehari-hari.

B. Materi Pokok

1) Fluida Statis
2) Fluida Dinamis

C. Uraian Materi

Fluida Statis

Fluida merupakan suatu topik yang sangat penting. Hampir tiap hari kita
berhubungan dengan fluida. Secara umum fluida dibagi atas 2 bagian, yaitu: fluida tak

bergerak (statis) dan fluida bergerak (dinamis).

Dalam pembahasan fluida kita membatasi diri dengan membicarakan fluida
ideal saja (kecuali ketika berbicara tentang viskositas). Beberapa sifat fluida ideal dan

fluida sejati/nyata sebagai berikut:

 Fluida Ideal
a) Tidak kompresibel artinya tidak mengalami perubahan volume akibat adanya

tekanan.
b) Ketika bergerak tidak mengalami gesekan.

3