Page 27 - หลักสูตรอนุบาล 3
P. 27
กิจกรรมท้ำยบทที่ 3
กิจกรรมที่ 1 นักเรียนฟังครูอ่านบทร้อยกรองและเล่าเป็นร้อยแก้วย่อ ๆ ชักชวนชี้แนะ ให้นักเรียนบอกได้ถึงคุณและโทษ
ของการดูแลรักษา สิ่งที่เรามีอยู่ว่าเป็นอย่างไร เช่น การดูแลรักษา ไม่ดูแลรักษา สิ่งที่เรามีอยู่ว่าเป็นอย่างไร
เช่น การดูแลรักษาต้นไม้ ฯลฯ ใช้ภาพประกอบให้เห็นชัดเจนขึ้น (อาจชี้แนะเปรียบเทียบถึงการดูแลรักษาท้องถิ่น
บ้านเกิดของตัวเอง) (ภาพต้นไม้ที่สมบูรณ์งดงาม – ภาพต้นไม้แห้งตายยืนต้น) เป็นต้น
กิจกรรมที่ 2 ฉีกปะภาพต้นไม้
