Page 74 - E-MODULE IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN KONTEKS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI ZAT ADITIF DAN ADIKTIF
P. 74
Annisa, Aulia. Anas, S. 2019. Morfin: Penggunaan Klinis dan Aspek-Aspeknya.
Farmaka. 17(3). 134–141.
Kurniawati, Ika. 2019. Mengenal Zat Aditif dan Adiktif. Jakarta: Loka Aksara.
Muntaza, Yasmin. Annis, C.R. 2020. Hubungan Sumber Informasi dan
Pengalaman dengan Tingkat Pengetahuan tentang Penggunaan
Monosodium Glutamate (MSG) pada Ibu Rumah Tangga. Amerta
Nutrition. 4(1), 72-78
Nuraini, Henry. 2007. Memilih dan Membuat Jajanan Anak yang Sehat dan
Halal. Jakarta: Qultum
Santi, Apri. 2017. Analisis Kandungan Zat Pengawet Boraks Pada Jajanan
Sekolah Di SDN Serua Indah 1 Kota Ciputat. Holistika. 1 (1), 57-62.
Saraswati, M. Hardinsyah. Pengetahuan dan Perilaku Konsumsi Mahasiswa
Putra Tingkat Persiapan Bersama IPB Tentang Monosodium Glutamat dan
Keamanannya. Jurnal Gizi dan Pangan. 7(2), 111—118.
Subarto. 2013. Bahaya Narkotika Bagi Generasi Muda. Jurnal Surya Kencana
Satu, 3(2), 108–123.
Zubaidah, S. Susriyanti, M. Lia, Y. Mar’atus, S. Fatia, R. Zenia, L.K. Alifa, R. Hamim,
T. Dyne, R.P. Ardian, A. Wayan, D. 2017. Buku Guru Ilmu Pengetahuan
Alam. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Zubaidah, S. Susriyanti, M. Lia, Y. Mar’atus, S. Fatia, R. Zenia, L.K. Alifa, R. Hamim,
T. Dyne, R.P. Ardian, A. Wayan, D. 2017. Buku Siswa Ilmu Pengetahuan
Alam. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Modul IPA untuk Siswa SMP Kelas VIII Ganjil | Zat Aditif dan Adiktif
