Page 10 - MODUL KEANEKARAGAMAN HAYATI
P. 10
Menyajikan fakta dan bukti sains
2g
Menyajikan situasi yang mengajak peserta didik
2h berpikir kritis (critical thinking) dan bersikap
ilmiah
Mengharuskan peserta didik untuk menjawab
3a pertanyaan melalui penggunaan materi
Mengharuskan peserta didik untuk menjawab
3b pertanyaan melalui penggunaan grafik-grafik,
tabel-tabel, dan lain-lain
Sains sebagai cara untuk Mengharuskan peserta didik untuk membuat
menyelidiki (way of 3c kalkulasi
investigating) Mengharuskan peserta didik untuk memberi
3d penjelasan terkait jawaban yang diberikan
Melibatkan peserta didik dalam eksperimen atau
3e aktivitas berpikir
Menyajikan dampak positif ilmu sains dan
4a teknologi pada masyarakat
Interaksi antara sains,
teknologi dan masyarakat Menyajikan efek negatif ilmu sains dan teknologi
(Interaction of science, 4b pada masyarakat
technology, and society) Mendiskusikan masalah-masalah sosial yang
4c berkaitan dengan ilmu sains atau teknologi
Menampilkan karir-karir dan pekerjaan-pekerjaan
4d berkaitan dengan materi yang disajikan dibidang
ilmu dan teknologi
ix KEANEKARAGAMAN HAYATI
