Page 8 - Media Pembelajaran E-modul Aksesori Ramah Lingkungan
P. 8
8
PERANCANGAN AKSESORI RAMAH LINGKUNGAN
a. TUJUAN
Tujuan dari materi pembelajaran aksesori ramah lingkungan ini adalah mahasiswa
dapat membuat konsep perancangan produk aksesori ramah lingkungan dari me-
nentukan ide perancangan produk, membuat moodboard, membuat desain pro-
duksi dan menentukan target pasar produk aksesori.
B. INDIKATOR KEBERHASILAN
Indikator keberhasilan yang diharapkan dicapai oleh mahasiswa yaitu mahasiswa
mampu membuat konsep perancangan produk aksesori ramah lingkungan.
C. URAIAN MATERI
AKSESORI
Aksesoris merupakan salah satu dari pelengkap busana yang bersifat
hanya untuk menambah keindahan si pemakai seperti cincin, kalung, liontin, bross,
dan lainnya (Ernawati, Izwerni, & Nelmira, 2008). Menurut Lau (2012) aksesoris
merupakan sesuatu yang dikenakan pada tubuh atau dibawa oleh pemakai. Produk
aksesoris merupakan produk yang pada dasarnya dibuat dan didesain berdasarkan
fungsinya namun dengan berkembangnya zaman yang dipengaruhi oleh ilmu pen-
getahuan, ekonomi, dan sosial produk aksesoris pun ikut berkembang menjadi
produk yang tidak hanya berfungsi dengan baik namun juga memiliki memberi
keindahan pemakai (Gerval, 2009).