Page 8 - Media Pembelajaran E-modul Aksesori Ramah Lingkungan
P. 8

8




                      PERANCANGAN AKSESORI RAMAH LINGKUNGAN



             a. TUJUAN


             Tujuan dari materi pembelajaran aksesori ramah lingkungan ini adalah mahasiswa


             dapat membuat konsep perancangan produk aksesori ramah lingkungan dari me-

             nentukan ide perancangan produk, membuat moodboard, membuat desain pro-


             duksi dan menentukan target pasar produk aksesori.




             B. INDIKATOR KEBERHASILAN


             Indikator keberhasilan yang diharapkan dicapai oleh mahasiswa yaitu mahasiswa


             mampu membuat konsep perancangan produk aksesori ramah lingkungan.




             C. URAIAN MATERI


                                                  AKSESORI





               Aksesoris merupakan salah satu dari pelengkap busana yang bersifat

             hanya untuk menambah keindahan si pemakai seperti cincin, kalung, liontin, bross,


             dan lainnya (Ernawati, Izwerni, & Nelmira, 2008). Menurut Lau (2012) aksesoris


             merupakan sesuatu yang dikenakan pada tubuh atau dibawa oleh pemakai. Produk


             aksesoris merupakan produk yang pada dasarnya dibuat dan didesain berdasarkan


             fungsinya namun dengan berkembangnya zaman yang dipengaruhi oleh ilmu pen-

             getahuan, ekonomi, dan sosial produk aksesoris pun ikut berkembang menjadi


             produk yang tidak hanya berfungsi dengan baik namun juga memiliki memberi


             keindahan pemakai (Gerval, 2009).
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13