Page 275 - IPA-BS-KLS VII Rev Dummy.pdf

Tim Penelaah
1. Nama Lengkap : Dr. Ida Kaniawati, M.Si.
Email NDQLDZDWL#XSL HGX
,QVWDQVL 8QLYHUVLWDV 3HQGLGLNDQ ,3$
Alamat Instansi : Jln. Dr. Setiabudi No 229 Bandung
Bidang Keahlian : Pendidikan Fisika/ IPA

Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir):
1. Dosen Pendidikan Fisika dan IPA di S1, S2 dan S3 FPMIPA dan SPs UPI
(1992-sekarang)
2. Asesor BAN PT (2018-sekarang)
3. Kaprodi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana UPI (2021-2024)
4. Ketua Satuan Kendali Mutu SPs UPI Sekolah Pascasarjana UPI (2016-2020)
5. Tim Pengembang Kurikulum UPI (2016-2019)
6. Sekretaris Jurusan Departemen Pendidikan Fisika (2001-2005)

Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
1. S3 Pendidikan IPA (2005-2009)
2. S2 Fisika ITB (1997-1998)
3. S1 Pendidikan Fisika IKIP Bandung (1986-1991)
Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
Tidak ada

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Pengembangan Pembelajaran STEM Berbasis Education Sustainable
'HYH . $ .RPSHWHQVL
ESD. Hibah SPs UPI (2021)
2. Upaya Meminimalisir Miskonsepsi Siswa SMA Melalui Pengembangan dan
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Simulasi Komputer.
PTUPT Dikti (2020)
3. Pengembangan Model Pendidikan IPA Tingkat SMA di Indonesia dalam Upaya
Membentuk Sumbardaya IPTEK Berkompetensi STEM (Science, Technology,
Engineering, and Mathematics). PTUPT Dikti (2020)
4. Analisis Miskonsepsi Siswa SMA Melalui Pengembangan dan Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Simulasi Komputer. Hibah Pasca (2019)
5. Optimasi Pengembangan Simulasi Komputer dalam Model Pembelajaran
Kooperatif untuk Meminimalisir Miskonsepsi Fisika pada Siswa SMA di Kota
Bandung, Hibah PUPT Dikti tahun 2018. Dikti (2018)
6. Optimasi Pengembangan Simulasi Komputer dalam Model Pembelajaran
Kooperatif untuk Meminimalisir Miskonsepsi Fisika pada Siswa SMA di Kota
Bandung, Hibah PUPT Dikti tahun 2017. Dikti (2017)

259