Page 8 - e-Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
P. 8
Tujuan pembelajaran
1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian
larutan elektrolit dan non elektrolit
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi sifat-
sifat larutan elektrolit dan non elektrolit
3. Peserta didik mampu mengelompokan larutan ke
dalam larutan elektrolit dan non elektrolit
berdasarkan sifat hantaran listriknya
4. Peserta didik mampu menganalisis penyebab
kemam1q2puan larutan elektrolit
menghantarkan arus listrik
5. Peserta didik mampu mengalisis bahwa larutan
elektrolit dapat berupa senyawa ion dan
senyawa kovalen polar
6. Peserta didik mampu mengalisis video
percobaan menyelidiki sifat larutan berdasarkan
daya hantar listriknya
7. Peserta didik menyimpulkan hasil dari analisis
percobaan daya hantar listrik
8. Dengan diskusi bersamakelompoknya, siswa
dapat menyajikan laporansederhana hasil
pengamatan
vii
