Page 21 - 30ปีโครงการด้วยรัก2560
P. 21
๑๙
วัตถุประสงค์ที่ ๓ เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชนในการเรียนรู้ทางวิชาการ
ตารางที่ 2 เปรียบเทียบค่าคะแนนเฉลี่ยของผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ระหว่าง ปีการศึกษา 2557- 2559 ทั้ง 4 โรงเรียน
ปีการศึกษา แนวโน้มการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้
2557 2558 2559 เปลี่ยนแปลง
ภาษาไทย 46.37 50.56 51.92 สูงขึ้น
คณิตศาสตร์ 35.25 42.59 37.36 ไม่แน่นอน
วิทยาศาสตร์ 40.04 40.19 41.03 สูงขึ้น
สังคมศึกษาฯ 48.94 50.05 46.66 ไม่แน่นอน
ภาษาอังกฤษ 30.70 36.63 27.97 ไม่แน่นอน
จากตารางที่ 2 ผลการประเมินแนวโน้มของคะแนนเฉลี่ยทั้ง 4 โรงเรียน 3 ปีการศึกษา พบว่า มีแนวโน้ม
คะแนนเฉลี่ยร้อยละโดยรวมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 3 ปีการศึกษาไม่แน่นอน และเมื่อพิจารณารายกลุ่มสาระการเรียนรู้
พบว่า กลุ่มสาระที่มีแนวโน้มสูงขึ้น จ านวน 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และกลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ นอกนั้นมีแนวโน้มไม่แน่นอน
จากผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน สามารถน าเสนอผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างปีการศึกษา 2557-2559 ทั้ง 4 โรงเรียน ในรูปของแผนภูมิ ดังนี้
แผนภูมิที่ 1 เปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพผู้เรียนระดับชาติ (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา
2559 ระหว่างทั้ง 4 โรงเรียนกับระดับประเทศ
O-NET
52.98
51.92
37.36 40.47
41.22
41.03
46.68
46.66
27.97 34.59
0 10 20 30 40 50 60
34.59 46.68 41.22 40.47 52.98
27.97 46.66 41.03 37.36 51.92
