Page 7 - รวม30ป 1_Neat
P. 7
๕
บทที่ ๑
ความเป็นมา
ความเป็นมาของโครงการ
ด้วยพระเมตตาอันหาที่สุดมิได้ แห่งองค์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี“พระมิ่งขวัญ
การประถมศึกษา” ที่ทรงมีต่อพสกนิกรชาวไทยได้โดยเสด็จพระราชด าเนินพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและ
พระบาทสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถเสด็จไปทรงเยี่ยมราษฎรในถิ่นทุรกันดารห่างไกลการคมนาคมทั่ว
ทุกภาคของประเทศไทย ทรงพบปัญหาความยากจนและความทุกข์ยากล าบากของประชาชนด้วยพระองค์เอง
โดยเฉพาะเด็กและเยาวชนที่มีสภาพยากจนและขาดแคลนอาหารที่จะบริโภค ประกอบกับอนามัยสิ่งแวดล้อมที่ไม่ดี
จึงท าให้สุขภาพอ่อนแอเกิดการเจ็บป่วยง่าย ทรงมีความห่วงใยเยาวชนเหล่านี้ ซึ่งเป็นก าลังส าคัญในการพัฒนา
ประเทศชาติต่อไปในอนาคต และทรงขอให้ผู้ที่มีหน้าที่รับผิดชอบทุกฝ่ายให้ความส าคัญดังพระราชด ารัสที่ว่า
“ปัญหาโภชนาการเช่นนี้ มักพบในชนบทมากกว่า
ชุมชนเมือง การขาดสารอาหาร เด็กวัยนี้หากไม่ได้รับการ
แก้ไขจะเป็นปัญหาต่อไปอีกเมื่อเด็กเข้าสู่วัยเรียน ทั้งภาครัฐ
และเอกชนควรช่วยกันแก้ไขปัญหา”
โครงการด้วยรักและห่วงใย เริ่มต้นครั้งแรก
ที่อ าเภอเซกา จังหวัดหนองคาย และโครงการนี้ได้ขยายผล
ไปยังจังหวัดอุดรธานี หนองบัวล าภูและการด าเนินงานตาม
พระราชด าริดังกล่าว ได้ปฏิบัติต่อเนื่องมาโดยมีการพัฒนา
ความก้าวหน้าขึ้นเป็นล าดับ ปัจจุบันได้ขยายพื้นที่โครงการ
ครอบคลุมหมู่บ้านกว่า ๒๐๐ แห่ง ใน ๒๙ จังหวัด
ด้วยพระราชปณิธานของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ต้องการให้เยาวชนของชาติ
มีสุขภาพ อนามัยบริบูรณ์แข็งแรงและมีโครงการฝึกอาชีพ ให้นักเรียนสามารถน าไปประกอบอาชีพในอนาคตได้
ประกอบกับพระองค์ท่านมีพระต าหนักอยู่ที่จังหวัดปทุมธานี จึงมีพระประสงค์ให้นักเรียนในจังหวัดปทุมธานี ได้มี
สุขภาพบริบูรณ์แข็งแรงและได้รับการฝึกอาชีพ ทรงเลือกโรงเรียนในเขตล าลูกกาซึ่งมีชื่อคล้องจองกัน ๔ โรงเรียน
คือ โรงเรียนร่วมใจประสิทธิ์ โรงเรียนร่วมจิตประสาท โรงเรียนรวมราษฎร์สามัคคี และโรงเรียนเจริญดีวิทยา
เข้าไว้ในโครงการพระราชด าริด้วยรักและห่วงใย ในปี พ.ศ.2536 พระองค์ได้เสด็จพระราชด าเนินเยี่ยมโรงเรียน
รวมราษฎร์สามัคคีและโรงเรียนร่วมจิตประสาท เมื่อวันที่ ๒๗ ตุลาคม ๒๕๓๖ เสด็จเยี่ยมโรงเรียนเจริญดีวิทยา
