Page 24 - DESCUBRIENDO IDEAS EDUCAR EN CIENCIA
P. 24
LA ESCUELA Y LA ETICA
(SITUACIONES O DILEMAS
ETICOS)
Un procedimiento muy usado en
las aulas es trabajar a partir de los Los dilemas pueden ser reales,
dilemas éticos. Se trata de cuando plantean situaciones
problematizar a partir de diversas conflictivas tomadas de la vida
situaciones que inviten al alumno diaria. Se basan en hechos reales,
a reflexionar y a argumentar cercanos en el tiempo o en el
moralmente. espacio a los sujetos y suelen
extraerse de los distintos medios de
Los dilemas pueden ser comunicación, de situaciones o
hipotéticos, cuando se plantean sucesos históricos, de situaciones o
problemas abstractos, generales, vivencias personales, etc. Este tipo
que a veces son de difícil ubicación de dilemas son más motivadores y
en la realidad, pero quienes los facilitan la implicación de los sujetos
analizan reconocen que son participantes que, de una u otra
siempre posibles de presentarse en manera, ven reflejadas en ellos
determinadas ocasiones de la vida situaciones más o menos cercanas.
real. Se suelen obtener de la
literatura, de los medios de EJEMPLO:
comunicación o de la propia
imaginación de quien los elabora. En la clase se ha roto el cristal de una
ventana, como consecuencia de la mala
EJEMPLO: conducta de un alumno. El profesor
pregunta quién ha sido, diciendo que si
Un tren va a toda velocidad por una vía. el culpable no aparece toda la clase
Llega a una bifurcación que nosotros tendrá que pagar su reparación, además
podemos controlar. Si no hago nada el de sufrir otros castigos. Un grupo de
tren sigue derecho y mata a 5 personas alumnos sabe quién es el responsable,
que están en la vía. Si activo el desvío pero deciden no decir nada, porque el
el tren va por una vía paralela y mata a alumno causante del problema es amigo
solo una persona que está allí. de ellos, y no quieren ser acusados de
- Se supone que no se puede ni “chivatos” ni “traidores”. Además,
advertirles a los de las vías, ni al quieren evitarse los problemas y
maquinista, solo activar o no hacer molestias que les causaría su confesión.
nada. En consecuencia, toda la clase es
castigada.