Page 10 - PAUD-JATI DIRI
P. 10

Bagaimana Cara



                             Menggunakan Buku Ini?







                   Buku ini merupakan bagian dari buku panduan guru yang dapat dipraktikkan dan
                   dikembangkan oleh guru pada satuan PAUD. Buku panduan ini bertujuan untuk
                   memberikan gambaran umum kepada guru PAUD dalam proses pembimbingan,
                   pembentukan, dan pengembangan kegiatan CP Jati Diri.

                       Konsep Merdeka Belajar dan Merdeka Bermain menjadikan ragam contoh
                   kegiatan pada buku ini bukan merupakan bentuk  baku yang wajib diikuti oleh guru
                   pada satuan PAUD. Guru dapat mengembangkan bentuk kegiatan sedemikian rupa
                   sehingga sesuai dengan visi dan misi sekolah masing-masing.

                   Yang perlu diperhatikan ketika menggunakan buku ini adalah sebagai berikut.





                                                                               a.  Konsep umum
                           Pahami terlebih                                       •  capaian
                     1.   dahulu tujuan dari                                        pembelajaran (CP)

                               buku ini
                                                                                 •  proses
                                                         Apa yang perlu
                                                     2.  kita perhatikan?           pembentukan jati
                                                                                    diri

                                                                                 •  peran guru dan
                                                                                    orang tua dalam
                                                                                    pembentukan jati
                                                                                    diri


                            Apa yang bisa
                     3.   kita lakukan untuk

                            mencapai CP?


                                                                Contoh kegiatan yang
                                                                disajikan pada buku ini

                                                      4.    bersifat tidak baku dan dapat
                                                            disesuaikan dengan situasi di
                                                               sekolah masing-masing.






                     x
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15