Page 171 - E-Modul Tematik Siti Nurhamidah
P. 171
Siswa-siswi mengadakan musyawarah untuk pelaksanaan pemilihan ketua kelas.
2. Interaksi yang mengarah ke perpecahan.
Saling mengejek teman
Tawuran antarpelajar.
D. Upaya Warga Masyarakat dalam Meningkatkan Pembangunan Sosial Budaya
Masyarakat Indonesia yang hidup tersebar di berbagai wilayah Indonesia memiliki beragam
karakteristik. Karakteristik antara satu wilayah dengan wilayah lainnya berbeda-beda. Perbedaan
tersebut mencakup aspek seni, ekonomi, sosial, budaya, maupun politik. Oleh karena itu, setiap
warga negara Indonesia hendaknya menjaga interaksi yang baik. Interaksi yang baik, Perbedaan
tersebut dapat mendukung pembangunan nasional.
Setiap warga negara hendaknya memahami bahwa perbedaan merupakan kodrat dari Tuhan
Yang Maha Esa. Oleh karena itu, kamu harus mengelola perbedaan tersebut menjadi suatu kekuatan.
Ada tiga teori sosial budaya di Indonesia yang hingga kini berlaku di masyarakat yaitu musyawarah,
paternalistik, dan gotong royong. Budaya ini apabila dikembangkan akan mendukung pembangunan
nasional. Selain itu, musyawarah, paternalistik, dan gotong royong juga akan mendukung ketahanan
aspek sosial budaya yang tangguh.
E. Makna Pantun
Di dalam sebuah isi pantun terkandung makna/arti/maksud pantun. Jadi, untuk dapat
menemukan maknsa sebuah pantun, perhatikanlah isi pantun atau baris ketiga dan keempat pantun.
Berikut disajikan pantun nasihat.
Pembeda Lagu Tangga Nada Mayor
Anak katak melompat-lompat Jadi orang jangan suka mengumpat karena akan menghapus
Berlompat-lompat di tepi telaga kebaikan yang sudah kita lakukan.
Janganlah kita suka mengumpat
Kelak hilang seluruh pahala
Kalau kamu lagi di pantai Jika kita ingin pandai, tentunya harus rajin belajar
Jangan lupa menggelar tikar
Kalau kamu ingin pandai
Jangan lupa rajin belajar
1. Jelaskan makna dari pantun di bawah ini!
Warga desa menggali tanah
Jenazah mati akan dikubur
Jadi orang haruslah amanah
Mesti terus bicara jujur
2. Sebutkan dua contoh interaksi antarindividu yang terjadi di lingkungan sekolah!
3. Sebutkan 3 contoh hak dan kewajiban seorvang siswa di sekolah!
165