Page 3 - LKPD Reaksi Pembakaran Hidrokarbon
P. 3

Deskripsi LKPD Pendekatan Science, Environment,
                                       Technology, and Society (SETS)



                               Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini berorientasi
                        menggunakan pendekatan Science, Environment, Technology, and
                        Society (SETS), dapat dimaknakan sebagai sains, lingkungan,
                        teknologi, dan masyarakat, merupakan satu kesatuan yang dalam
                        konsep pendidikan mempunyai implementasi agar anak didik
                        mempunyai kemampuan berpikir tingkat tinggi. Pendidikan SETS

                        dapat diawali dengan konsep-konsep yang sederhana yang
                        terdapat di lingkungan sekitar kehidupan sehari-hari peserta didik
                        atau konsep-konsep rumit sains maupun non sains. SETS
                        diturunkan dengan landasan filosofi yang mencerminkan kesatuan
                        unsur SETS dengan mengaitkan urutan unsur-unsur SETS dalam
                        susunan akronim.

                               Topik-topik yang menyangkut isi SETS dipersiapkan oleh
                        guru sesuai dengan jenjang pendidikan peserta didik. Adapun
                        metode pendekatan SETS yaitu diskusi, observasi, wawancara,
                        karya wisata, eksperimen, cerita, problem solving, tanya jawab,
                        curah pendapat. Di dalam pengajaran menggunakan pendekatan
                        SETS peserta didik diminta menghubungkan antar unsur SETS .

                               LKPD ini didesain bertujuan agar peserta didik mampu
                        menghubungkan antara konsep sains yang dipelajari dengan
                        benda-benda yang berkenaan dengan konsep tersebut pada unsur
                        lain dalam SETS, sehingga memungkinkan peserta didik
                        memperoleh gambaran yang lebih jelas tentang keterkaitan konsep
                        tersebut dengan unsur lain dalam SETS baik dalam bentuk

                        kelebihan maupun kekurangannya. Sehingga keterampilan khusus
                        yang harus ditanamkan dalam diri peserta didik demi
                        meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam menghadapi
                        persaingan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin
                        berkembang pesat.









                                                                                                                     2
   1   2   3   4   5   6   7   8