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功 高 教務處 學務處
成 翻轉 中

成功

105 家 長 會 刊

教務處與家長會的互動 真誠的夥伴 美麗的回憶

教務處這一年和家長會的互動 未來合作的必要性，未來磨合出一個共贏共榮的合作機 學期即將結束前，接到家長會美蘭秘 成年禮、531 張鈞甯禁菸活動及優質化評選

可以說是在磨合中推進！ 制，掌握有效能、效率、經濟的原則下，更貼近學校教 書邀稿，希望我就這一年與家長會共事的 家長會參與畢業典禮家長會經費贊助等重

今年教務處與家長會間，在 育實務現場，發揮親師合作功能與系統整合各項教育施 感想和心情表達出來，頓時心情感觸良多。 大活動。都是由學務處與家長會彼此扶持
從衝突→了解→互相扶持，這是一年來與 共同完成的成果，所有榮耀與讚許都是學
對話溝通上總有著一股時間的壓迫 為，讓家長參與權、教師專業自主權、學校行政專業責
家長會關係的最佳心情寫照。 校與家長會所共享。在此真心感謝家長會
感，以致許多重要訊息無法準確傳 任邁向三贏，讓家長參與學校教育更有歸屬感，才是百
記得一年前懷著忐忑不安心情接下學 的協助，成功的孩子真幸福有如此熱心的
達至對方，導致失去雙贏最佳先機。 年成功的重點發展。
務主任之職務，剛好碰到成功高中建校近 家長關心照料著你們。
但不可諱言，家長會對學校挹
百年難得一見肺結核事件，一場又一場的 擔任學務主任這一年與家長會接觸非
注對多處室的確是教務處：舉凡學
說明會，請了許多醫學專家與會，似乎無 常頻繁，深深體會到家長殷切期盼學校能
生的學要獎勵金、教師指導學生參 法取得家長的信任，弄得精疲力倦還是上 好好照顧成功學子，學校也需要家長會協

與競賽表現優異的獎勵、課餘指導 電視了。接著為了配合柯 P 禁用一次性餐 助推動許多活動與政策，家長會若能與學

競賽的鐘點補助等，考生加油團集 具政策，由於新政策的實施在大家都沒有 校互相合作彼此體諒，相信必能為孩子創
力集氣補足了假日學校人力不足的 經驗之下，開學首日果不其然發生來不及 造優良的學習及成長環境，進而達到雙贏

缺憾，都是讓校務發展上的主要支 供餐的窘境。結果又上電視了！這時我才 效果。不管未來我在哪個職務上，將會記
意識到成功家長的確是…。一波未平一波 得這一年來我們共同奮鬥的美麗回憶！
柱。。
又起接二連三的 1999 市長信箱，社團辦公
即將要卸任的我，其實心中
室環境的投訴又一次讓我感覺沉痾已久的
百感交集。每每看到學校在重要關
問題似乎一發不可收拾發生。然而家長並
頭中，如優質學校評選、校慶及畢
不透過溝通而直接讓學校難堪的方式，讓
業典禮的籌劃等，體驗到家長投入
我對家長會的不滿終在一次家長委員會裏
學校相關活動的熱忱，但也感受到 爆發很震撼的情緒 ----- 衝突產生。
因溝通及認知上的落差而產生的誤 而在衝突後，彼此敞開胸懷更加了解

解，總在一來一往中磨掉許多善心 彼此需要什麼，心平氣和後我也了解到，

與美意，像是個雙頭馬車各自在為 家長會也是對學校愛之深責之切。家長會

自己心中認定美好目標拉扯。 也在簡明珊會長帶領下展現對學校尊重的
善意，彼此以溝通代替指責，以合作代替
感謝因有共同目標的我們，有
對立。之後陸續完成班級排風扇建構 -- 可
著許多互動的機會，為學生學習、
降低病菌之傳播，社辦通風設備的改善工
學校發展創造了無數可能；或許有
程，開啟為學生福利而努力之契機。
許多美麗的誤會，才讓我們體認出
教務處 郭佩菁 主任 接著陸續合作完成高三包高中祈福活
動、高二校外教學、管樂赴日交流、高一
學務處 李仁琦 主任
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