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1. Compruebo, comparo y describo los sonidos que emiten los útiles escolares, con elementos de la naturaleza;
por ejemplo:
a. Papel arrugado = hojas secas de un árbol b. Golpe de un marcador = golpe de un tronco hueco
c. d.
e. f.
2. Formamos grupos de seis integrantes y en una área
determinada, jugamos fuera del aula “La gallinita
ciega”, realizando las siguientes acciones:
a. Escogemos a un integrante del grupo y antes
de vendarle sus ojos con un pañuelo, le
hacemos conocer el sonido de un animal que
cada uno va a repetir durante el juego.
b. Le damos tres vueltas en el mismo sitio y la
gallinita ciega (el integrante vendado los ojos)
deberá perseguir y atrapar a sus compañeros, Fuente: https://goo.gl/4X6lG8
cuando le toca e indica el nombre del animal,
empieza de nuevo el juego pero con otra
gallinita.
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