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EL LENGUAJE DEL ARTE
UNIDAD 4
OBJETIVOS GENERALES:
OG.ECA.4. Asumir distintos roles y
responsabilidades en proyectos de DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
interpretación y/o creación colectiva,
y usar argumentos fundamentados 1. Investigar, analizar y comparar los recursos usados por artistas
en la toma de decisiones, para y dramaturgos; para comunicar determinadas ideas, temas o
llegar a acuerdos que posibiliten su conceptos (la naturaleza, eventos históricos, problemáticas
consecución. sociales, optimismo, pesimismo, etc.) y para despertar
emociones o sentimientos (alegría, tristeza, tensión, ira,
OG.ECA.6. Utilizar medios etc.) en los oyentes o espectadores, y crear presentaciones
audiovisuales y tecnologías digitales multimedia que ilustren cómo se consigue el efecto deseado
para el conocimiento, el disfrute y la en cada forma de expresión artística. ECA.5.3.1.
producción de arte y cultura.
2. ECA.5.3.2. Utilizar fuentes escritas, conversaciones
informales o entrevistas formales para investigar sobre mitos,
historias y leyendas de la memoria cultural del entorno, y
elaborar un documento textual, visual o audiovisual que
recoja los hallazgos.
3. Seleccionar, ensayar e interpretar obras escénicas (teatro,
títeres, danza, etc.) asumiendo distintos roles (actor,
director, escenógrafo, etc.) y contribuyendo a la consecución
del resultado esperado. ECA.5.2.1.
4. ECA.5.2.4. Ensayar y grabar en video o audio distintas
versiones de una improvisación o interpretación/
representación artística (musical, dramática, corporal, etc.),
revisar las diferentes versiones y reflexionar en grupo sobre
los aspectos positivos y mejorables de cada una de ellas.
EJE TRANSVERSAL:
Principio del Buen Vivir:
Sociedad solidaria y de
excelencia.
Principios universales:
Somos responsables
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Fuente: https://goo.gl/jad3Gq
