Page 41 - Modul_Prakarya_Kerajinan_2

Modul Pembelajaran Jarak Jauh

PEMBELAJARAN 2

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah menyelesaikan rangkaian pada aktivitas
pembelajaran ke-2, peserta didik dapat:

1. menganalisa prinsip perancangan yang digunakan dalam
pembuatan produk kerajinan secara mandiri;

2. mendeskripsikan proses pembuatan kerajinan bahan
limbah keras dengan baik;

3. merancang perencanaan praktek pembuatan produk
kerajinan bahan limbah keras, secara kreatif dan inovatif.

B. PERAN GURU DAN ORANG TUA

Peran guru dalam pembelajaran menggunakan unit modul
ini adalah

1. memfasilitasi bahan ajar dan media pembelajaran
untuk bisa diakses dan dipastikan diterima serta dapat

digunakan oleh siswa baik luring atau daring.

2. memfasilitasi siswa berupa instruksi pembelajaran
baik langsung maupun tidak langsung menggunakan

media luring atau daring.

3. merespon setiap permasalah kesulitan pembelajaran
baik dalam menggunakan unit bahan ajar ini atau
pertanyaan yang berhubungan langsung dalam

pelaksanaan pembelajaran

25