Page 146 - Modul PJJ SMP - IPA - Digital_Rev 1

3. Pilih alat dan bahan yang mudah ditemukan di sekitar Ananda,
misalnya kertas atau mika, bambu, lidi, dan lainnya.
4. Konsultasikan kepada guru rencana kegiatan yang akan Ananda
lakukan. Laksanakan kegiatan ini dengan sungguh­sungguh
dan penuh tanggung jawab. Jika Ananda mengalami kesulitan
mintalah bantuan pada guru atau orangtua Ananda.
5. Buatlah laporan tertulis yang memuat alat dan bahan yang
diperlukan, rancangan pembuatan kincir angin, proses
pembuatan kincir angin, serta berikan deskripsi cara
penggunaan alat yang Ananda buat.
6. Presentasikan hasil projek kelompok Ananda dengan penuh
percaya diri. Jika tidak memungkinkan bertemu secara
langsung dengan guru, Ananda dapat membuat video atau foto
untuk dikirim kepada guru Ananda.

Catatan:
Apabila selama mengerjakan projek membuat kincir angin ada
kesulitan, segeralah bertanya kepada guru Ananda. Pastikan
kelompok Ananda membuat sendiri kincir angin sesuai
rancangan dan berhati-hatilah saat menggunakan peralatan
yang tajam

134 MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP