Page 166 - Modul PJJ IPS SMP-Digital
P. 166

yang berkaitan dengan aktivitaspembelajaran gerak spesifik
               kuda­kuda beladiri pencak silat. Ananda diminta mendis kusi­
               kan jawaban dari pertanyaan­pertanyaan yang telah dirumus­
               kan dengan teman sekelompok Ananda. Jika menemukan
               kesulitan, Ananda minta bantuan kepada guru atau orang tua
               Ananda.
              Bentuk­bentuk aktivitas pembelajaran gerak spesifik kuda­
           kuda beladiri pencak silat, antara lain sebagai berikut:
           1)  Aktivitas pembelajaran sikap berdiri tegak 1
               Cara melakukannya:
              a)  Tangan lurus di samping, pandangan ke depan.
              b)  Badan tegak, kedua kaki rapat, kedua tumit rapat.
              c)  Kedua telapak kaki membentuk sudut 90 0.
              d)  Digunakan untuk berbaris, melakukan pemusatan diri,
                  berdoa, sikap awal melakukan gerákan, dilakukan secara
                  perorangan atau kelompok.
              e)  Pembelajaran ini menekankan pada nilai­nilai: disiplin,
                  kerja sama, percara diri, dan kerja keras.

























          156     MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171