Page 292 - Modul PJJ IPS SMP-Digital

....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
3) Coba Ananda tuliskan cara memperbaiki kesalahan­
kesalahan dalam melakukan aktivitas pembelajaran
variasi dan kombinasi gerak rangkaian ayunan lengan
dalam aktivitas gerak berirama.
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

d. Bagaimana sikap Ananda dalam melakukan melakukan aktivi­
tas pembelajaran variasi dan kombinasi gerak rangkaian
ayunan lengan dalam aktivitas gerak berirama. Coba Ananda
beri tanda Ceklis (√) pada pernyataan di bawah ini.
• Sangat Senang
• Senang
• Tidak Tahu
• Tidak Senang
• Sangat Tidak Senang

e. Ananda diminta untuk melaporkan aktivitas pembelajaran
variasi dan kombinasi gerak rangkaian ayunan lengan dalam
aktivitas gerak berirama hasil pembelajaran kepada guru
terhadap capaian hasil belajar yang diperoleh dalam Lembar
Kerja Ananda (LK) atau buku tugas.

282 MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP