Page 61 - Modul PJJ IPS SMP-Digital

Ananda dapat mengembangkan lagi bentuk­bentuk
aktivitas pembelajaran gerak spesifik servis bawah
permainan bola voli, sesuai dengan kemampuan Ananda.

c. Setelah Ananda melakukan aktivitas pembelajaran gerak
spesifik servis bawah permainan bola voli, Ananda diminta
merasakan otot­otot apa saja yang dapat teregang dan
berkontraksi. Ananda diminta menuliskan kesulitan­
kesulitan, kesalahan­kesalahan, dan bagaimana cara
Ananda memperbaikinya dalam melakukan aktivitas
pembelajaran gerak spesifik servis bawah permainan bola
volipada kolom di bawah ini.

1) Coba Ananda tuliskan kesulitan­kesulitan dalam
melakukan aktivitas pembelajaran gerak spesifik
servis bawah permainan bola voli.
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................

MATA PELAJARAN PJOK — KELAS VII SEMESTER GASAL 51