Page 4 - اللغة العربية للصف الثاني 2020 - 2021
P. 4
بسم ال ّله الرحمن الرحيم
الحمد لله حم ًدا كثي ًرا ،وال ّصلاة وال ّسلام على خاتم الأنبياء
والمرسلين ،وبعد،
هذا كتاب ال ّلغة العرب ّية المستوى ال ّثاني من المرحلة الابتدائ ّية.
وقد ت ّم تأليفه وإعداده بال ّتوافق ال ّتام مع ال ّثوابت وال ّرؤى ال ّتربو ّية
ا ّلتي يسعى إلى تطبيقها ال ّنظام ال ّتعليمي في دولة قطر الميمونة.
وقد جاءت دروس الكتاب وأنشطته موصولة في مفرداتها
ال ّتعليم ّية مع مثيلتها في المستوى الأول من المرحلة الابتدائية
لتحقيق ال َّتتابع ال ّتكاملي تصاعد ًّيا.
يض ُّم الكتاب أربع وحدات دراس ّية تحتوي على دروس وأنشطة
وصور ورسوم وتشكيلات بصرية تدعم دافعية ال ّتعلم عند ال ّتلميذ
وتنسجم في مفرداتها وثيقة معايير المنهاج تطبي ًقا ناج ًحا
لل ّنتاجات ال ّتع ّلمية المأمولة.
سيجد المع ّلم الفاضل أن طائفة كبيرة من مفردات العلوم
الاجتماع ّية وردت ًمتض ّمنة في دروس ال ّلغة العرب ّية بأسلوب تلقائ ّي
ُي ِع ُّد المتع ّلم لتع ّلم ال ّلغة العربية بنجاح ،وفي الوقت نفسه يؤ ّهله
لأن يكون مواط ًنا صال ًحا يعيش الحياة بقيم وأخلاق وسلوك
ومعرفة اجتماعية تدفعه لمح ّبة وطنه انتما ًء ووفاء و ِف ْع ًل.
كما سيلاحظ المع ّلم أن الكتاب قائم على الإفادة من الطريقة
ال ّتوليف ّية في عرض طرائق ال ّتعلم وتسلسل المادة ال ّتعليمية ،وأ ّن
الكتاب قائم أي ًضا على ربط المتع ّلم بأسرته ومجتمعه وح ّب بلاده
من خلال دروس وأنشطة تع ّلمه مهارات القراءة والكتابة وال ّتح ّدث
والاستماع ،وتثير ذهنه لل ّتفكير ال ّناقد والإبداعي وأساليب ح ّل
المشكلات.
نأمل أن يح ّقق الكتاب الأهداف ال ّتربو ّية ال ّتعليمية المرج ّوة لما
فيه مصلحة المتع ّلم ،ومجد ال ّدولة القطر ّية ال ّناهضة بإذن ال ّله.
وال ّله ول ّي ال ّتوفيق