Page 3 - 63-คู่มือหลักสูตร สูงอายุ
P. 3
3.2 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
การจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลเวช
ปฏิบัติผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติ
ดังต่อไปนี้
1) มีความรอบรู้ในเนื้อหาสาระของศาสตร์ทางการพยาบาลเวชปฏิบัติและการพยาบาลผู้สูงอายุ
รวมทั้งแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
2) มีความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุได้อย่างมีประสิทธิภาพ
สอดคล้องกับสมรรถนะพยาบาลเวชปฏิบัติและพยาบาลผู้สูงอายุที่สภาการพยาบาลก าหนด คือ
2.1) มีความสามารถในการพัฒนา จัดการ และก ากับระบบการดูแลผู้สูงอายุและครอบครัว
ทั้งในสภาวะปกติ ภาวะเสี่ยง และภาวะเจ็บป่วย โดยการสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การรักษาโรค
เบื้องต้น การฟื้นฟูสภาพ และการดูแลในระยะสุดท้าย
2.2) มีความสามารถในการดูแลและให้การพยาบาลผู้สูงอายุในชุมชนที่มีปัญหาซับซ้อน
2.3) มีความสามารถในการประสานงาน
2.4) มีความสามารถในการเสริมสร้างพลังอ านาจ การสอน การฝึก การเป็นพี่เลี้ยงให้แก่
ผู้ดูแลในครอบครัวและกลุ่มดูแลในชุมชนในการปฏิบัติ
2.5) มีความสามารถในการให้ค าปรึกษาในระบบการดูแลสุขภาพบุคคล กลุ่มคน ครอบครัว
และชุมชน
2.6) มีความสามารถในการเป็นผู้น าการเปลี่ยนแปลง
2.7) มีความสามารถในการให้เหตุผลทางจริยธรรม และการตัดสินใจเชิงจริยธรรม
2.8) มีความสามารถในการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
2.9) มีความสามารถในการประยุกต์ใช้นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางด้านสุขภาพ
2.10) มีความสามารถในการจัดการและประเมินผลลัพธ์
3) มีคุณธรรม จริยธรรม เป็นผู้ชี้น าความถูกต้องและสื่อความคิดที่ดีงามให้กับสังคม และมี
ทักษะการตัดสินใจเชิงจริยธรรมในการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุ
4) มีความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ในการศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง
5) มีภาวะผู้น า สามารถบริหารจัดการ และสามารถท าให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทางสร้างสรรค์
รวมทั้งสนับสนุนผู้อื่นให้มีการพัฒนาทางการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง
6) มีความสามารถในการศึกษาค้นคว้าปัญหาทางวิชาการ การวิจัย และการใช้ผลงานวิจัยและ
นวัตกรรมในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติผู้สูงอายุ
7) มีความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบเพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพของผู้สูงอายุ
และครอบครัวที่ซับซ้อนในชุมชน
8) มีทักษะในการท างานเป็นทีมและการร่วมมือกับทีมสุขภาพและผู้เกี่ยวข้องเพื่อแก้ไขปัญหา
สุขภาพผู้สูงอายุและครอบครัวในชุมชน
9) เป็นผู้ที่มีทักษะในการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการปฏิบัติวิชาชีพการพยาบาล
2
