Page 4 - E-Modul Berbasis Inkuiri Materi Perubahan Lingkungan
P. 4

Penjelasan Mengenai E-modul


                E-modul  berbasis  inkuiri  ini  berisikan  tahapan  dari  pembelajaran
                bebasis inkuiri yang dikolaborasikan dengan indikator keterampilan
                berpikir kritis.


                  TAHAPAN INKUIRI                     INDIKATOR BERPIKIR KRITIS
                  TAHAPAN INKUIRI
                                                      INDIKATOR BERPIKIR KRITIS
                   1.  Menyajikan Masalah
                 Siswa  diminta  untuk  menggali                 Interpretasi
                 rasa  ingin  tahunya  berdasarkan       (Penjelasan Sederhana)
                 pada materi yang telah dibaca.

                   2. Membuat Hipotesis

                 Siswa    diminta    berpendapat                    Analisis
                 untuk menentukan hipotesis yang           (Keterampilan Dasar)
                 relevan dengan topik.

                  3. Merancang Percobaan

                  Siswa diminta untuk menentukan                   Inferensi
                  langkah-langkah   yang    sesuai
                  dengan  hipotesis  untuk  diuji             (Menyimpulkan)
                  kebenarannya.

                  4. Melakukan Percobaan
                 Siswa  diminta  untuk  melakukan                   Evaluasi
                 kegiatan  dan  langkah-langkah                   (Penilaian)
                 yang telah disusun untuk menguji
                 kebenaran dari hipotesisnya.
                  5. Mengumpulkan dan
                        analisis data                              Eksplanasi
                 Siswa diminta menganalisis  data
                 yang  diperoleh  selama  kegiatan          (Penjelasan Lanjut)
                 praktikum berlangsung.
                  6. Membuat Kesimpulan
                 Siswa  diminta  menyimpulkan                   Regulasi Diri
                 hasil  dari  kegiatan  praktikum
                 apakah  hipotesis  yang  dibuat           (Mengatur Strategi)
                 benar atau tidak.





                                                                                          iii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9