Page 91 - BSIT Course Syllabus (First Sem 2020-2021)

batay sa pananaliksik.
6) Maipaliwanag ang mahigpit na ugnayan ng pagpapalakas ng
wikang pambansa, pagpapatibay ng kolektibong identidad, at E D E D D E D D D
pambansang kaunlaran.
7) Magamit ang wikang Filipino sa iba’t ibang tiyak na
sitwasyong pangkomunikasyon sa lipunang Pilipino. D D D D D E D D D
8) Makapagpahayag ng mga makabuluhang kaisipan sa
pamamagitan ng tradisyonal at modernong midyang akma sa E E D D E D D E D
kontekstong Pilipino.
9) Makagawa ng mga malikhain at mapanghikayat na
presentasyon ng impormasyon at analisis na akma sa iba’t D D E D E D D D D
ibang konteksto.
10) Makagawa ng makabuluhan at mabisang materyales sa
komunikasyon na akma sa iba’t ibang konteksto. D D D D E D D D D
11) Malinang ang Filipino bilang daluyan ng
inter/multidisiplinaring diskurso na nakaugat sa mga realidad E E E D D E E E D
ng lipunang Pilipino.
12) Mapalalim ang pagpapahalaga sa sariling paraan ng
pagpapahayag ng mga Pilipino sa iba’t ibang antas at E E D E D D E E D
larangan.
13) Makapagbalangkas ng gabay etikal kaugnay ng paggamit ng D E E E E D E E D
iba’t ibang porma ng midya.
14) Maisaalang-alang ang kultura at iba pang aspektong D D E E E D E D D
panlipunan sa pakikipagpalitang-ideya.
15) Makapag-ambag sa pagtataguyod ng wikang Filipino bilang
daluyan ng makabuluhan at mataas na antas ng diskurso na
akma at nakaugat sa lipunang Pilipino, bilang lunsaran sa D D D D D D D D D
mas mabisang pakikipag-ugnayan sa mga mamamayan ng
ibang bansa.
*Level : I-Introductory E- Enabling D-Demonstrative

V02-2020-07-01