Page 304 - IRA NURPINTIA_ MATEMATIKA KELAS VIII SEM.2_ 212010064
P. 304

Jika kita amati Gambar 10.3 nilai peluang empirik mendekat pada suatu garis
                    konstan yang nilainya yaitu ....



                      ? ?    Ayo Kita
                                Menanya



                    Berdasarkan hasil pengamatan kalian pada kegiatan Ayo Kita Amati, coba
                    tuliskan  pertanyaan tentang hal yang ingin kalian  ketahui  jawabannya.
                    Pertanyaan  kalian  sebaiknya membuat  kalian  ingin tahu lebih  tentang
                    hubungan  antara  peluang  empirik dengan  peluang  teoretik. Berikut  contoh
                    pertanyaan yang baik untuk diajukan.

                    1.  Bagaimana hubungan antara peluang empirik dan peluang teoretik?
                    2.  Apakah semakin banyak kita melakukan percobaan, maka nilai peluangnya
                        semakin mendekati peluang teoretik?
                    Silakan buatlah pertanyaan lainnya.




                             Ayo Kita
                         = + +
                             Menggali Informasi


                    Setelah kalian mengamati pengertian dari peluang empirik pada kegiatan Ayo
                    Kita Amati, buatlah dugaan peluang empirik dari percobaan berikut.

                    1.  Munculnya sisi angka pada percobaan melemparkan satu koin sebanyak
                        50 kali.

                    2.  Munculnya mata dadu 5 pada percobaan menggelindingkan  1 dadu
                        sebanyak 120 kali.
                    3.  Terambilnya kelereng kuning pada percobaan mengambil 1 kelereng dari
                        3 kelereng (warna kuning, putih, hitam) pada suatu kantong sebanyak 90 kali.
                    Untuk menguji kebenaran perkiraanmu tersebut, mari melakukan percobaan.

                    1.  Bentuk kelompok terdiri atas 4 siswa atau sesuai instruksi guru.
                    2.  Persiapkan perlengkapan untuk percobaan sebagai berikut.

                        a.  Satu koin uang logam.
                        b.  Satu dadu dengan enam sisi. Tiap sisi tuliskan bilangan 1 hingga 6.
                        c.  Tiga kelereng dengan ukuran sama dan kantong berwarna gelap untuk
                            wadah kelereng. Kelereng berwarna kuning, putih, hitam.




                       Kurikulum 2013                                 MATEMATIKA          295
   299   300   301   302   303   304   305   306   307   308   309