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secuencia 2
Por ejemplo,
a) la distancia de 3 a 4 debe ser la misma que la de 4 a 5.
Qw
b) la distancia de a 1 debe ser la misma que la de 3 a 3 .
Qw
Longitudes iguales
0 1 2 3
iV. Cada uno de los miembros de la pareja localice la fracción en la siguiente recta
Te
numérica considerando los puntos dados. Háganlo por separado.
Recta A
0
Comparen sus respuestas. Con su regla midan la distancia de 0 a . ¿Es la misma o es
Te
distinta? ¿Porqué creen que sea así?
iV. En la recta B localicen 1 y 2. Háganlo por separado y no se olviden de considerar los
puntos dados.
Recta B
0 wT
a) ¿En cuántas partes dividieron el segmento que va de 0 a ?
Tw
b) Localicen otra vez la fracción , pero ahora háganlo en la recta B.
Te
c) ¿Llegaron los dos al mismo resultado? Comenten cómo lo obtuvieron.
Comparen sus respuestas y comenten:
a) ¿Cuántas maneras distintas encontraron para localizar en la recta a?
Te
b) ¿Cuántas maneras distintas hay para localizar en la recta B?
Te
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