Page 76 - 林一鳴親子理財50課
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第二章 從零用錢中學習理財
對於一般的小孩子，當到達五至六歲，開始踏入小學階
段時，父母便可以帶他開設銀行的儲蓄戶口。現在的銀行賬
戶，一般分為存摺戶口及月結單戶口，筆者建議孩子選擇存
摺的款式，特別是那些封面上印有漂亮的卡通圖象，或小孩
自己喜歡的相片，讓他們對存摺有更大的歸屬感。每月一張
紙這種形式的月結單，就可能未必太適合小孩子了。
進入銀行前先做好準備
讓孩子把錢存入銀行之前，有些概念是應該先向他們解
釋的，如甚麼是銀行，為甚麼要把錢存到銀行，為甚麼存款
會有利息等，讓他們慢慢學習開戶、存款、提款的流程；然
後再讓孩子作出決定，打算把多少錢存入銀行，到底是錢罌
內的所有，或只是其中的一部分。
到達銀行的時候，父母可先向子女介紹銀行的環境，例
如銀行的辦公時間，門外的自動提款機等，然後正式開設第
一個儲蓄戶口。由於孩子要成為銀行的客戶，所以需要填寫
一份申請表，這點可由父母幫忙。對於一些年紀尚小的孩子，
銀行或者未能接受他們的簽名，需要父母的加簽，詳情請向
銀行的職員查詢。
當孩子收到銀行的存款簿後，父母應該向他們解釋清楚，
存款簿內各項的細節，每一筆存款及提款的資料，及最後一
行的總存額等。
當孩子擁有儲蓄戶口後，還有一點要向他解釋清楚的，
那就是利息的定義。父母可與孩子作出一些模擬的計算，讓
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