Page 54 - 1. ESPAÑOL CLEI 2F VERSIÓN 5 DE 2020

CORPROSERES
Corporación Proveedora de Servicios y Recursos Educativos

Debe evitarse separar el sujeto y el predicado mediante coma. Ejemplos de incorrección:

*Las estanterías del rincón, estaban perfectamente organizadas.
*Un desgraciado incidente, ocasionó la dimisión de la junta directiva.

Se exceptúan los casos en que media un inciso entre sujeto y predicado. Ejemplos:

-La medicina preventiva, como ya ha quedado apuntado anteriormente, permitirá evitar la
enfermedad en breve plazo.

-La presencia de la protagonista de la película, que vestía un espectacular traje de noche,
produjo muy diferentes comentarios.

GUÍA DE TRABAJO 12
Nombre del alumno
Clei Jornada

• La coma indica una pequeña pausa que se hace al hablar y que exige el sentido.

1.- Escribe la coma dónde sea necesario:

a. Alfonso era optimista activo alegre y dicharachero.
b. No sé si traje cuatro cinco o seis piezas.
c. El cielo el mar la montaña ¡que perfección!
d. Unos cultivan la tierra otros preparan la comida.
e. Se enternece suspira llora y besa el piano.

2.-Escribe la coma en las siguientes oraciones dónde consideres correcto:

a. Entra tu Felipe y trae las herramientas.
b. No quiero tener que insistir Aurelio.
c. ¿Qué día es hoy Eugenio?
d. Carmen cuando puedas llama a tu amigo.

3.-En el siguiente párrafo escribe la coma dónde sea necesario:

“¿Sabes tú que es una mujer honesta hacendosa que sepa cuidar la casa economizar estar en
todo? Siempre lidiando con amas que si una es mala otra es peor fisgona entrometida
habladoras llenas de histeria. Viejas solteronas feas como demonios… No señor; vida nueva.
Tendré quien me asista con amor con fidelidad.

4.-Incluye, en medio del nombre, y el resto de la oración, las palabras que encontrarás dentro
del paréntesis. Utiliza coma antes y después de ellas y deduce la regla para este uso:

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