Page 49 - Buku Panduan 2
P. 49
3.4.1 Rumusan Capaian Pembelajaran
Rumusan capaian pembelajaran menurut SN-DIKTI tahun
2015 meliputi 4 unsur, yaitu sikap, penguasaan pengetahuan,
keterampilan khusus dan keterampilan umum. Permenristekdikti
No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
telah menetapkan Sikap dan Kompetensi Umum yang harus
dimiliki oleh semua lulusan program sarjana. Capaian
Pembelajaran dalam Standar Kompetensi Lulusan Prodi
Akuntansi bisa dijelaskan berikut ini:
Capaian Pembelajaran
Prodi S1 Akuntansi UPN “Veteran” Yogyakarta
A. Sikap, 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang
merupakan perilaku Maha Esa dan mampu
benar dan berbudaya menunjukkan sikap religious.
sebagai hasil dari 2. Menjunjung tinggi nilai
internalisasi dan kemanusiaan dalam menjalankan
aktualisasi nilai dan tugas berdasarkan agama, moral,
norma yang tercermin
dalam kehidupan dan etika.
spiritual dan sosial 3. Berkontribusi dalam peningkatan
melalui proses mutu kehidupan bermasyarakat,
pembelajaran, berbangsa, bernegara, dan
pengalaman kerja kemajuan peradaban berdasarkan
mahasiswa, penelitian, Pancasila.
dan/atau pengabdian 4. Berperan sebagai warga negara
kepada masyarakat yang yang bangga dan cinta tanah air,
terkait pembelajaran. memiliki nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan
bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman
budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain.
43
