Page 141 - คณิตศาสตร์ประถม

135

3. การเปลี่ยนหนวยการวัด

ในการเปลี่ยนหนวยการวัดความยาว ความสูง หรือระยะทางจะมีอยู 2 ลักษณะ คือ
3.1 เปลี่ยนจากหนวยใหญเปนหนวยยอย เชนหองเรียนกวาง 8 เมตร อาจเปลี่ยนเปนหนวยยอยได

เปน 800 เซนติเมตร หรือ หนังสือยาว 1 ฟุตอาจเปลี่ยนเปนหนวยยอยไดเปน 12 นิ้ว เปนตน

3.2 เปลี่ยนจากหนวยยอยเปนหนวยใหญ เชน ถนนยาว 6,000 เมตร อาจเปลี่ยนเปนหนวยใหญได

เทากับ 6 กิโลเมตร เปนตน
ใหผูเรียนเติมตัวเลขแสดงการเปรียบเทียบหนวยความยาวตามตารางขางลางนี้

เซนติเมตร เมตร นิ้ว ฟุต

100 …………….. 24 ……………..
400 …………….. …………….. 5

…………….. 6 72 ……………..

900 …………….. 120 …………….
……………. 15 ……………. 10

1,000 ……………..

หลา ฟุต เสน กิโลเมตร

…………….. 6 50 ……………..

3 …………….. 125 ……………..
6 ……………. ……………. 20

……………. 24 ……………. 32

……………. 48

แบบฝกหัดที่ 1 จงเติมคําตอบตอไปนี้

1) ผายาว 6 เมตร 15 เซนติเมตร คิดเปนผายาว …………….…………….…………….เซนติเมตร

2) ซื้อไมยาว 8 เมตรครึ่ง คิดเปนไมยาว…………….…………….……………........เซนติเมตร
3) เชือกยาว 5 วา คิดเปนเชือกยาว…………….…………….…………….…..……..ศอก

4) หนังสือหนา 3 เซนติเมตร 2 มิลิเมตร คิดเปน…………….…………….…………มิลิเมตร

5) ถนนยาว 3 กิโลเมตร 10 เสน คิดเปนถนนยาว…………….…………….………เสน
6) ถนนยาว 16 กิโลเมตร คิดเปนถนนยาว…………….…………….………………..ไมล