Page 13 - E MODUL MODEL CinQASE PADA MATERI LISTRIK ARUS SEARAH KELAS 12

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

BESARAN DALAM ARUS LISTRIK SEARAH

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 1 di harapkan:

3.1.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian listrik arus searah dengan benar
melalui uraian materi yang telah diberikan
3.1.1.2 Peserta didik dapat mengidentifikasikan besaran-besaran listrik arus searah
dengan benar melalui uraian materi yang diberikan
3.1.1.3 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian kuat arus listrik dengan benar
melalui uraian meteri
3.1.1.4 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian beda potensial dengan benar
melalui uraian materi
3.1.1.5 Peserta didik dapat menghitung nilai kuat arus dan beda potensial dengan
benar melalui uraian materi
3.1.1.6 Peserta didik dapat merumuskan Hukum Ohm dengan benar melalui uraian
materi yang diberikan
3.1.1.7 Peserta didik dapat menentukan hubungan antara beda potensial listrik dan
kuat arus listrik pada resistor (Hukum Ohm)
3.1.1.8 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian hambatan listrik dengan benar
melalui uraian materi yang diberikan
3.1.1.9 Peserta didik dapat menghitung nilai hambatan listrik dengan benar dan
tepat melalui contoh soal
3.1.1.10 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian resistor dengan benar melalui
uraian materi yang diberikan
3.1.1.11 Peserta didik dapat mengidentifikasi kode warna resisitor dengan benar dan
tepat melalui uraian materi yang diberikan
3.1.1.12 Peserta didik dapat menghitung nilai resisitor dengan benar dan tepat
melalui contoh soal
4.1.1.1 Peserta didik dapat melakukan percobaan prinsip kerja rangkaian listrik
searah (DC) pada kuat arus
4.1.1.2 Peserta didik dapat mempresentasikan hasil percobaan rangkaian listrik
searah (DC) pada kuat arus

6