Page 11 - Sriwahyuni_EBook_Biologi_Animalia_MindMapping
P. 11
Tujuan yang ingin dicapai setelah proses belajar mengajar dengan menggunakan buku ajar Biologi berbasis Mind Mapping ini adalah
sebagai berikut.
a. Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri umum Kingdom Animalia melaui materi yang disajikan dalam mind mapping dengan tepat.
b. Peserta didik dapat mengelompokkan hewan berdasarkan lapisan tubuh melalui materi yang disajikan dalam mind mapping dengan benar.
c. Peserta didik dapat mengelompokkan hewan berdasarkan rongga tubuh melalui materi yang disajikan dalam mind mapping dengan benar.
d. Peserta didik dapat mengelompokkan hewan berdasarkan simetri tubuh melalui materi yang disajikan dalam mind mapping dengan benar.
e. Peserta didik dapat mengelompokkan hewan berdasarkan cara reproduksi melalui materi yang disajikan dalam mind mapping dengan
benar.
f. Peserta didik dapat mengelompokkan hewan berdasarkan ada tidaknya tulang belakang melalui materi yang disajikan dalam mind
mapping dengan benar.
g. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengelompokan hewan berdasarkan ada tidaknya tulang belakang (Invertebrata dan Vertebrata)
melalui materi yang disajikan dalam mind mapping dengan mudah.
h. Peserta didik dapat mengelompokkan hewan berdasarkan lapisan penyususn tubuh (Diploblastik dan Triploblastik), simetri tubuh, rongga
tubuh, cara reproduksi dan berdasarkan ada tidaknya tulang belakang melalui pengamatan di lingkungan sekitar dengan benar.
i. Peserta didik dapat membuat laporan setelah melakukan pengamatan dengan benar.
j. Peserta didik dapat mendiskusikan hasil pengamatan dengan melakukan presentasi di depan kelas dengan baik.
xi
